又是一年开学季——“阳光少年，英姿飒爽，少年强则国强”临泉县吕寨镇鸿博小学武术队队员掠影

大漠孤烟

临泉县鸿博小学武术队队员

      武术，是我们中华民族传统文化瑰宝，经数千年的流传发展证明，习练武术，不仅是一种防身自卫，祛病强身，提高身体素质的极好运动方法，而且在坚持不懈的锻炼中，可磨炼和培养人刚毅的性格，勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质，使性格脆弱、胆怯、意志不坚的心态能得到极大的改善。这样，以后在事业和生活中遇到挫折和困难时，才会勇往直前不畏坎坷，成为一个真正的强者。中国传统武术文化，还具有其他体育运动项目所不具备的价值，那就是，增强民族精神与凝聚力，提高国家的文化自信与民族自信！这便是国家为何要弘扬武术进校园的原因。

      传统武术是以技击为主要内容的运动表现形式。以练功方法训练力度保障的传统演练项目。

      武术，又称国术或武艺，是我国的传统体育项目。以踢、打、摔、拿、跌、攻、防、击、劈、刺等动作为基础，按照一定规律组成徒手或器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习的运动形式。

      所谓现代武术，是2009年重新对武术进行的定义：现代武术是以中华文化理论为基础，以技击方法为基本内容，以套路格斗为主要运动形式的现代体育项目。所谓现代武术是突出体育竞技功能和健身功能，有武术的动作特点来表现的体育项目，项目主要有传统自编套路，规定套路、自选器械套路，散打和自由搏击等竞技项目。

     武术的起源可以追溯到原始社会。人类在自然环境中为了生存，开始用棍棒等原始工具作武器同野兽斗争，一是自卫，二是猎取生活资料。人类通过战斗，逐渐积累了具有攻防格斗意义的技能。

武术是一部历史

      从“折戟沉沙铁未销”到“扬眉剑出鞘”，中国的历史长河是卷带着武术的浪花向前奔流的。冷兵器时代有武科考，有武解员、武状元，没有火药武器以前，战场上靠的是刀、枪、剑、戟，掌握好这些兵器就得练武术。

      多少历史名人都是武术大家，关羽、秦琼、杨业、岳飞、戚继光……多少创业君王称作“马上皇帝”，霸王的枪，刘备的剑，宋太祖的棍，元太祖的弓，乃至康熙的拳脚……

      历史记载了武术，武术也记载了历史。

武术是一种文化

      中国传统文化是高度程式化的，武术文化是由传统文化背景决定的。从它的产生及发展来看，首先，是对于“道”的最求。“道”是自然界万事万物的一种规律。对于“道”的追求是武术产生的思想基础，它影响着人们的思维方式。以武术的技术方式表现出程式化，就产生了武术套路。其次，是崇礼；礼，是某一时期的典章制度，崇礼是武术产生的伦理道德基础。上至国家大典下至人们的生活仪节，都充满了“崇礼”。第三，中国人尊师敬祖，武术便于承传。像武术这种带有程式化的文化自然就流传下来。

     人们在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念，注重内外兼修，诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等等，逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系。

武术是一种精神

      “路见不平 ，拔刀相助”，这是武术的侠义精神；“伸张正义，除暴安良”，这是武术的豪杰精神；“为国捐躯，视死如归”，这是武术的民族精神；“身怀绝技，不露真相”，这是武术的谦逊精神。于是，拳打镇关西的鲁达，斗杀西门庆的武松，练军抗倭的戚继光，修文参禅的妙兴大师……便成了人们传诵景仰的楷模。

      把武术仅看作是技击之用的狭隘观点是不正确的。练武之人的豪气、正气、阳刚之气，恰恰是一个民族不可缺少的精神。

      民族需要武术，武术能够塑造民族精神，中国武术，是中国历史、文化、精神的结晶！