<p> 火红深情的九月，汇集着炙热的色彩；热辣奔放的九月，洋溢着青春的气息。在这阳光灿烂的九月，开学第一周的工作，在全体高三师生的努力下顺利推进，2021届高三年级周例会围绕“分析、集思、反馈、提高”的主题热烈展开。</p> 分析 <p> 首先，年级组长罗利老师组织六位班主任分析了各班在班级纪律、学风情况及班主任的管理等方面一周的情况，全体任课老师进行了补充。在分析过程中，老师们对各班的尖子生目前的学习状况，薄弱学科（章节），可提升空间及提升的方法进行了细致的分析；对各班纪律较懒散、学习习惯不好的同学也分析了他们出现这些情况的内外因素，老师们把自己教学过程中发现的问题进行充分的交流和分析。</p> 集思 <p> 老师们对分析到的问题改如何解决进行了充分讨论，年级组老师发挥“头脑风暴法”的作用，对尖子生的提分方法和培养模式及，后进生的管理模式和习惯要求等都商议出了具体方法，大家集思广益，充分发挥了年级组团结协作的力量。</p> 反馈 <p> 各备课组长对开学督导教研员老师听课的交流意见进行了反馈，周三上午，教体局领导及教研员老师分别听了高三语文、数学、化学、政治等学科的复习课，并与授课老师进行了交流，利用年级组例会时间，备课组长和老师们再次进行了反馈，通过听课也反思我们的高三复习课该如何高效推进。</p><p> 班主任老师对实习班主任老师一周的工作也进行了反馈，李成丽、乔萌、张亚萌、王婷婷等四位实习班主任老师积极参与班级事务处理，虚心向班主任老师学习，受到了老师们的高度评价。</p> 提高 <p> 通过分析问题、集思广益、反馈交流，高三年级组的高考复习和学生管理工作必定会逐步提高，高三年级组全体教师在今后每周都会及时总结本周工作，做好每一周，最后就是做好了高考备考工作。相信在全体老师的努力下，高三年级的备考复习工作会越来越好！</p>