赛课展风采，交流促成长｜山高中学高中部赛课活动落下帷幕

李秋菊

九月，带着秋的内敛、含着秋的向往，新学期开学之际，山高中学高中部启动了本学期第一次赛课活动，高一（0）班的所有任课老师开展了一场很精彩的“试卷评讲课”。 语文组主讲人：柴国欣 柴国欣老师公开课教学过程流畅，教学思路清晰。将诗歌鉴赏的要点剖析很细致，讲解很清晰；课堂掌控能力强。这堂课可以看出柴老师的教育智慧以及扎实的语文功底。 数学组主讲人：高平 高平老师针对整个试卷，对结构题型、考点重点、难度梯度进行数据分析，非常直观明了的展现给学生；针对学生的答卷，首先对典型错例展示分析、再次与高二陈鸿彬同学的优秀答卷对比，接着展示了高三陈慧同学优秀草稿纸书写、最后对试卷卷面书写、草稿纸书写以及错题本（三色笔）进行规范；针对错题：对容易但失分较多的题进行易错点分析，对错误率比较高的题进行方法思路技巧讲解，对难度较高的题目进行能力提升并板书展示；针对没有讲评到的题：老师在答卷上书写了“完美答案”ppt展示以及留给学生传阅。给了学生参照答案顺带规范书写。整节课堂学生积极活跃，高老师幽默风趣，班级学习氛围浓厚，对于易错题老师讲评过后甚至会有同学不自觉的捶胸顿足，整体听课感觉较好。 英语组主讲人：郭芳 郭芳老师课堂教学连贯，很善于吸住学生的注意力。英文用语自然适当，学习氛围积极贯注。整个课堂设计分布科学合理，层层导入，调动了学生深入的思考。从而课堂上带着解决问题的目的性和针对性，贯注课堂。 物理组主讲人：王帅 王帅老师向学生展示本阶段内容考纲要求，让学生明白这些题目的考察意图，考点突出讲解，还注重初高中过渡过程中出现的一些共性问题，并加以分析和总结。 化学组主讲人： 王祥顺主任这节评讲试卷公开课，从分析试卷结构、题型、内容、难度、梯度、解题方法及思路等方面进行点评。通俗易懂讲得透评得深析得具体效果很好！特别强调审题注意事项特别重练习重更正改错且备错题集要反复翻阅达到巩固提高及解题能力。 生物组主讲人：吴昕龄 吴昕龄老师得试卷评讲课，思路十分清晰，注重知识回归教材，讲解错题注重分析错误原因，能够引导学生分析解题思路，做到举一反三，值得更多青年教师学习。 政治组主讲人：杨海滨 杨海滨老师这次试卷讲评课从选择题解题方法及主观题解题方法的角度进行剖析，深入浅出，层层递进，符合学生的认知习惯。同时ppt的制作能够与时俱进，用贴地气的语言引起学生的学习兴趣，课堂效果极佳。最后，对于学生自主的分享成功经验能够及时给予恰当的点评及补充，使学生分析问题、解决问题的能力得到真正的提高。 历史组主讲人：左思甜 左思甜老师教学基本功扎实，教学目标明确。课前教师对学生答题情况进行了总结分析，总结出错误率较高的题目，在课堂上重点讲解。课堂上教师对试卷结构进行说明，使刚上高一的学生能明确知道高中历史怎么考。在讲评试卷的过程中，选择题针对学生错题重点讲解并相应的进行知识拓展，材料解析题讲解时，由教师讲审题思路，挖掘有效信息，教师注重解题方法解题技巧的指导，并提醒学生答题过程中要关注重要的时间信息、关键词、关注标点符号、关注材料出处，在这些关键的地方进行指点，拨开迷雾让学生深入进去激发学生思维。 地理组主讲人：符爱玲 符爱玲老师的试卷评讲课评成绩、评考点，讲高频错题，讲地理规律和原理。从学生分析到教师提升，使学生获得全面又准确的认知，从“技巧指导”到“变式训练”，强化了能力的培养，是一堂完整又饱满的评讲课。 张弢校长对本次试卷评讲课提出了相应的要求，第一环节“评”：本次测试知识能力的得与失，各题型的得分分析（诊断题型的方法）、知识模块的得分率（检测教是否落地）？第二环节“讲”：1.纠错率高的题目（得分率20%以上）。2.讲解题方法。3.考点的纵横联系（或引申的知识）。4.尽可能多的让学生去纠偏、纠错。 高中部本学期首次赛课活动已经落下了帷幕，我们从这次活动中收获的，不仅仅是教师的自信和风采，他们还向我们展示了他们专业的知识。新的学期，新的起点，我们勠力同心，脚踏实地，相信在老师和同学的共同努力下，我们的教学质量也一定会越来越好。