为进一步加强后疫情时期的学校心理健康教育工作，促进学生心理服务队伍建设，提升其心理学专业素养和掌握心理工作技能，武汉市第四十九中学学生生涯规划指导及心理健康教育中心于2020年9月4日中午开展了本学期第一次班级心理委员工作培训。本次培训承接前期培训中关于初识心理学的内容，主题是“人本主义——点亮生命力之光”。高二年级全体心理委员参加了此次培训。 本次培训由心理老师钱淑君老师主讲。钱老师指出，人本主义是基于对前面所讲的精神分析和行为主义这两大流派的批判而创立的，因此被称为心理学上的第三势力。接下来，钱老师讲述了人本主义的主要理论观点，并重点讲述了人本主义的代表人物马斯洛的生平故事及其需要层次理论，以及罗杰斯的以人为中心疗法，并结合一系列生动的案例告诉了同学们三个重要的助人条件（真诚、无条件积极关注、同理心）的内涵。<div><br></div> 培训结束后，钱老师拿出新学年印制好的《心理委员工作手册》，要求各班心理委员认真填写和反馈。<div><div><br></div></div> <p> 本次培训的主题既是对前两期培训主题的承接，更契合了后疫情时期背景下对心理健康教育工作的新要求。关于人本主义心理学的培训内容能及时增强师生心理正能量，有助于帮助同学们顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的校园学习。</p>