情系教坛,潜心耕耘 ——记宁县米桥镇市级教学名师杨秀娟

Robinson

<p>  “巾帼立志人民业,胸怀天下乃为高”,带着这份崇高的理想信念,她走上了期盼已久的人民教育事业之路。这就是宁县米桥镇宋家小学教师杨秀娟老师。</p> <p>  杨秀娟,女,汉族,1983年1月出生,2003年8月参加工作。现任教于宁县米桥学区宋家小学,自参加工作以来,他始终在农村一线任教,长期担任两门主课,并担任班主任工作。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的杨老师。温和娴静,踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,能力有限却热情甚高,这是她对自我最中肯的评价。</p> <p>  她坚持学习,树立崇高的理想信念她在思想上树立高度的职责感与奋斗目标。她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学技能,利用闲余时间用心学习。2008年6月,取得了西北师范大学英语专科文凭;2012年3月取得了西北师范大学英语本科文凭。</p><p> 日常生活中,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记学高为师,身正为范,时时处处注重自我的言行举止,在同事及学生面前做出表率。力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。</p> <p>  她刻苦钻研,提高教书育人的能力。作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研精益求精。因而,在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。在平时教学工作中,她注重研究,积极尝试新课改,经过不懈的努力,她取得了较好的成绩,得到了学区领导和上级教育主管部门的高度认可。</p> <p>  在教育教学方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定课时计划,按要求认真备考。根据儿童年龄特征,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力。学生成了学习的主人翁,变“要我学,为我要学"。适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。</p><p> 在教育教学工作的17年中,她所带学科成绩始终名列前茅。她曾多次得到上级的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。2008年,2010年,2013年至2018年八年间,分别荣获米桥学区“镇级优秀教师"称号;2014年,2020年荣获米桥学区“模范班主任"称号;2010年被中共宁县县委,宁县人民政府评为"县级优秀教师";2010年在常邑小学担任的六年级英语、2015年至2017年连续两个年度所执教的四、五年级英语,2016年至2018年所支教的二、三年级语文,在相继统考中均排名第一;2016年荣获宁县第三届小学语文“学科带头人"称号;2018年9月被中共庆阳市委市政府评为“市级模范教师";2019年8月被庆阳市教育局认定为“庆阳市教学名师"。</p> <p> 她不仅仅在教学中出类拔萃,在班主任这块田地里,她也依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,并受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生构成团结勤奋的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯。2014年9月,她接任的是一班无纪律意识,无班级观念,无良好行为习惯的学生,应对这样的起点,她用心感染学生。例如,每一天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,各种学习用具都是否带齐。这些日常的班级工作看起来虽然都很平常,但它也正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任,她还善于组织和管理学生,督促学生清扫好卫生,早上提前到校检查家庭作业,组织早读。终于功夫不负有心人,她所带的班级在期末被学校评为先进班集体,她也被学区评为“镇级模范班主任"。</p> <p>  同时,她用爱心、细心和耐心帮助学生,成为学生的良师益友。在担任一线教师的17年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切"的教学理念。从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,因此她的话总能说到学生的心坎上。“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学困生掉队,只要对学困生有爱心、耐心、恒心,学生就能进步。"她是这样说的,也是这样做的。在她的班上,有这么一位叫唐轩的学生。父母离异,祖父母年事已高,家中生活艰苦,孩子性格孤僻,生活在这种境况的他没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也战战兢兢,使人看了很心疼。对这样的学生,她总是给予更多的关心,及时了解他的生活和学习上的困难,同时不失时机地抓住他的闪光点表扬他,使他有了自信,有了笑容,感到了家一般的温暖。</p> <p>  “它山之石,能够攻玉。”17年来,她用辛勤的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园里,她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。她就是这样,凭着对教育事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,工作中不断取得一个个好成绩。</p> <p>  成绩不能满足,名誉催人奋进。她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的状态,在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神,蜡烛的品格,为祖国的未来尽自己的一份力量。她深信:这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。</p><p> 她是一名农村小学教师,她用自己的任劳任怨,诠释了教师职业的光荣和幸福。</p>