小板桥小学2020年国家义务教育质量监测样本学校家长动员会

美友278520055

2020年9月28日我校即将第二次作为样本学校接受国家义务教育质量监测，继2015年小板桥小学作为国家义务教育质量监测样本学校参加语文和艺术科目的监测后，时隔五年，小板桥小学的师生将再次接受国家义务教育质量检测的考验。因此我校迅速组成工作领导小组，并把它纳入本学期最重要的一项工作来贯彻落实。但是学生的成长与不仅与学校，更与家庭息息相关，要想真正让学生进步，仅靠校方一己之力是不可能完成的，故我校专门召开此次家长动员会，由李宝坤校长主持，旨在让各位学生家长与学校共同投身到此次战役中来，为国家义务教育质量监测保驾护航，和小板桥小学一起打一个漂亮的胜仗！ 国家义务教育质量监测的结果是一个地方教学水平、教育质量的体现，它考察学生的思想品德和公民素养、心理和健康水平、学业水平和学习素养、艺术素养、实践能力和创新意识、影响学生发展的教育环境和社会环境六个方面，考察方式和内容极具科学性、全面性，故此次国家义务教育质量监测的重要性不容小觑。而回看我校的教育教学成绩在本片区均名列前茅，有了长足的进步，这些成绩的取得得益于全体师生长期不懈的坚持和努力。2015年国家义务教育质量监测时，我校在软硬件设施均严重落后的客观条件下取得优异的成绩，获得上级部门实地督察组的高度认可。而今，历经五年的成长和发展，我校的校园环境更优美，设施更健全，师资更强大，因此在此次国家义务教育质量监测中，我校理应全力以赴、超越自我，取得更加优异的成绩。以此坚定国家对我们云南教育的信心，对昆明教育的信心，对官渡教育的信心，对小板桥小学的信心。 此次接受国家义务教育质量监测的科目分别是五年级德育、五年级科学两个科目，故李校长从这两个科目的重要性和小学高段的家长应该怎么做两个方面展开今天的讲座。德育课的基本任务是立德树人，青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。而德育课是落实立德树人根本任务的关键课程，德育课作用不可替代。但是讲好德育课不容易，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是德育教育的根本问题。“经师易求，人师难得。”学生德育课的老师不仅是学校的老师，还应该是家长。小学生的德育应该从家庭开始，因为德育教育不仅仅是课本上几行文字，更多的是实践，需要家长引导，在实际生活中不断自检和进步。科学是以培养小学生科学素养为宗旨的启蒙课程，是物理、化学学科在小学阶段的体现，从微观处看，其学科内容与生活息息相关，野外的水库不能去游泳，裸露的电线不能用手触碰，种子发芽需要什么条件……它引导小学生构建对周围世界的看法。从宏观上看，国家的发展、社会的进步离不开科学技术的发展。中国网络科技的发展让数字移动支付提前登上历史舞台，遥遥领先其他发达国家、四通八达的交通网络、足不出户就可购遍全球的网购平台……科学让我们的生活更便利，国家更强大，全面提升公民的科学素养刻不容缓，教育者所应做的就是培养好学生科学兴趣，播种好每一粒科学的种子。 此外，李校长还提出了几点帮助学生成长的建议。虽然此次国家义务教育质量监测的科目只有德育和科学两个学科，但是我们追求的是学生全面的发展和进步，作为五年级学生的家长除了配合学校顺利完成此次国家义务教育质量监测外，更应该培养学生热爱学习的好习惯，不给孩子灌输“读书无用论”、“金钱至上论”等错误思想，固然努力学习是枯燥的，但取得优异的学习成绩是快乐的，我们应该鼓励孩子在痛苦中感受快乐。教孩子能吃苦、能打胜仗，适应被约束、理解规则，成为具有社会性的社会人，才能让孩子在今后的社会生活中直面风雨，不在社会一轮又一轮的淘汰中出局。 最后，李校长在会议室的黑板题写上习近平总书记对学生的殷切期望:“刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄”。 至此，李校长给各位家长在家庭教育方面上了生动又意义非凡的一课，家长们在自发的掌声中带着校长的祝愿退场，家长动员会圆满成功。