<p class="ql-block">《致良知是一种伟大的力量》</p><p class="ql-block">时间: 2020年9月2日</p><p class="ql-block">文章:《教约》</p><p class="ql-block">姓名:方为德</p><p class="ql-block">①学习感悟:从《教约》中看到,阳明先生的一颗赤之之心,对书院先生教学的约定,分为五部:</p><p class="ql-block">第一部分,对学生行礼的要求,不仅学校要行礼,在家更要行礼。并每天清晨在书院参拜行礼结束之后,教师要依次向每位学生询问:在家是否爱亲敬长?温清定省有无亏欠缺少等等,是否如实践行?</p><p class="ql-block">说明阳明先生对学生行孝、行礼的教育非常重视。书院在教约里摆在首位,突显行孝、行礼的重要性。应从小培养训练——天天去行孝、行礼,从小就发下深厚孝、礼的根。</p><p class="ql-block">人无孝,不顺;人无礼,不立。从小培养孝、礼的习惯,长大做事就顺,在哪里都能立住脚跟,做出一番事业。</p><p class="ql-block">第二部分,唱歌吟诗。培养一定的仪容整洁,心气安定。</p><p class="ql-block">第三部分,练习礼仪。做到心中清净,排除杂念。</p><p class="ql-block">第四部分,讲授功课。不求量大,贵在精纯熟练。依据学生的资质禀赋,能认识两百字的,只教他认一百字。让学生的精力常有富余,那他们就不会有厌倦辛苦的问题了。</p><p class="ql-block">第五部分,检查每日功课次序:</p><p class="ql-block">第一,考察学生的德行;</p><p class="ql-block">第二,背书、诵书;</p><p class="ql-block">第三,再练习礼仪或做课业练习;</p><p class="ql-block">第四,最后再诵书、讲书、唱歌吟诗。</p><p class="ql-block"> 感觉现在很多办学,都本末倒置了。教学内容一大堆,思想品德课成了墙上贴的,具体上课可有可无的一种摆设。学生书包越来越大,学生负担越来越重。培养出来的学生,会读书的不会做家务,眼高手低,虚荣心强,受压能力,经不住一点点打击。一受挫就要死要活。平时不懂礼节,父母视孩子如宝贝,可孩子视父母的付出一切都是理所当然,没有恭敬心,心里只有自己更本不懂得孝敬父母。所以,社会上出现杀害父母现象。不仅低学历低年龄的少年出现杀害父母现象,连出国留学生(硕士、博士),近年来,也频频报道为了面子、为了钱,而亲手杀害父母。有的甚至在飞机场公共场所就动手杀害含辛茹苦的母亲。</p><p class="ql-block"> 现在的教育,无论是国内还是国外,不得不令人警醒!孩子的德育教育不能放松,应该从小培养,养成爱亲敬长的习惯。行孝、行善贯穿一生的行为习惯。</p><p class="ql-block"> 行有余力再学文,长大后就知道什么该做什么不该做了。</p><p class="ql-block">🙏🙏🙏</p><p class="ql-block">②感恩和祝福:感恩我自己,在修行的路上越来越精进了。祝福我自己:心好,一切都好。</p><p class="ql-block">③今天最高兴的事:亲家们越来越愿意来我家玩了。特别是小朋友们。来我们家会发出感叹!看到一个个孩子露出天真无邪的欢笑,真的好开心。</p><p class="ql-block"> 深刻体悟到“境由心生,命由心转”真实不虚。</p> <p class="ql-block">姐姐的小外甥,才四岁。</p><p class="ql-block">我问他谁是好人。他立马答出:中国人。</p><p class="ql-block">我再问他,那谁是坏人:他有立马回答:日本人和美国人。</p><p class="ql-block">我感到奇怪,就问我姐姐,是谁教他的。姐说:又没有人教他……</p><p class="ql-block">后来,姐姐引导他,问他,谁打篮球最厉害。他立马说,乔丹。然后,又问他,乔丹是白人还是黑人。他又立马说,黑人。然后,姐姐又问他,乔丹打篮球……然后他又做了乔丹打篮球的动作。然后,我姐姐引导他说,美国人有坏人,也有好人的。不是所有美国人都是坏人的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p>与我姐姐的外甥女的同学,十岁小男孩(他父母都在北京工作。他来我家已经第三次了。他是班上的班长。姐姐的外甥女,坐在我家阳台外,看冰心读本。)一起读《弟子规》原、译文。</p>