<p style="text-align: center;">2020年9月1日</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">亲爱的小朋友们</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 大家好！祝贺大家升级了，现在你们已经是幼儿园大班的哥哥姐姐了！漫长的假期结束了，欢迎大家重新回到幼儿园这个大家庭。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老师们已经做好了开学准备，把幼儿园装扮更加美丽来迎接你们的到来。由于今天疫情的影响，会错峰开学，过几天我们会相聚在幼儿园共同迎接又一个新的开始。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 作为老师，我们则会继续负责、认真引导孩子们全面发展，健康成长，让孩子的笑脸愈加灿烂，我们的家温馨快乐，我们的生活色彩更加绚丽。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 下面跟着老师一起来看一看我们幼儿园有什么新的变化吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">保安室</span></p> <p>人像闸机—刷脸、红外线测体温入园</p> <p>外院</p> <p>内院</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 看见了这么美的幼儿园，小朋友们，你们是不是希望我们很快相聚在此呀！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 别急，你们知道上大班了我们应该做好哪些准备呢？今天跟着老师一起学首儿歌《我是大班的小朋友》</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动目标：</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动准备：幼儿园环境照片</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">儿歌《我是大班小朋友》</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">开学了，我高高兴兴的来到幼儿园，</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">从现在起，我就是大班的小朋友了，</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小弟弟，你听过老师讲课吗？</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">来，看我听课多认真</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">举手发言动脑筋。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小妹妹，你学会穿衣服了吗？</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">来，我帮你把衣服穿整齐。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小朋友，你会做玩具吗？</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">来折一个小飞机送给你。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老师老师，你别夸奖我，</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这些都是应该的，</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">因为我是大班小朋友了。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 小朋友，你们知道谁是我们日常生活中不可缺少的？我们每天都离不开水，正因为水与我们生活的密切性，小朋友们很早就接触并认识了它，可以说小朋友天生就爱玩水，在玩水的过程中，我们发现了很多有趣且又新奇的现象，比如我们有些东西可以吸水，而有些东西不能吸水。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 今天老师跟小朋友带来了一个有趣的科学实验：《有趣的毛细现象》</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动目标：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.探索游戏中直观的感知到生活中的毛细现象。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.大胆观察毛细现象，并独立进行游戏操作。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.喜欢科学小实验，逐步形成大胆猜想，并根据事实作出结论的习惯。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">准备活动：准备红黄蓝色素颜料、杯子五个、卫生纸若干、白菜叶子5片</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 小朋友们，你们知道为什么中间杯子会有水而且水会变颜色？为什么白菜叶子会变颜色呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 这是利用了毛细现象。进水里水自然渗透进去的形象，成为毛细现象，水分和养分通过植物根部输送到整个植物肋骨也属于毛细现象，而我们经常使用的钢笔，就是利用毛细现象和重力作用。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 小朋友你了解了吗？</span></p>