兴庆区第二小学“教师论坛”——“以爱育爱”教师交流会

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春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们又相聚在美丽的校园，迎来了一个新的学年，即将开启新的工作生活。开学前的教师大会，兴庆区第二小学组织开展了“教师论坛”——“以爱育爱”教师交流会。 青年教师张颖老师以《树良好师德师风促学生健康成长》为主题，谈到：我们与学生的关系是亦师亦友的。在学生面前，我们应该做到师风可学，学风可师，学习方面也要成为学生的榜样。这样，学生耳濡目染，不仅增长对教师的信赖与尊敬，而且能受到良好的熏陶。她还这样说：路漫漫承诺无限，野茫茫求索无崖，这是无悔的教育人生。师德师风,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们共同树良好师德师风，促学生健康成长！ 王鸿雁老师以《踏实开展教学工作，用心对待学困生》为主题，谈了自己在数学教学工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。尊重学生，以学生发展为主。王老师还分享了如何对学困生进行辅导，积极开展帮教活动：积极找孩子进行谈话，让他们知道线上不听课，非常影响后期的学习。希望能利用复课后这段时间抓紧时间补就前面的知识，老师是不会放弃他们的。在课堂上比较关注他们，多提问，多检查，及时疏导他们线上听课时遗留的一些不懂的问题，帮助他们树立学习的自信心。 美国著名的亲子阅读指导专家吉姆·崔利斯在他的著作——《朗读手册》中有这样一句话：“我们教孩子‘如何’阅读，不能忘了教孩子‘想要’阅读。”阅读不是一朝一夕的事，我们的最终目标是培养终生阅读者，想要把阅读进行到底，就应该把培养阅读的兴趣放在首位。丁彩红老师以《激发兴趣，爱上阅读》为主题与大家分享几点她在指导班级阅读中经常会用到的方法。 随着现在小学高年级学生心理早熟、见识广的情况变化，现代教育要达到理想的效果，就要改变过去传统师生关系中的教师角色，充分尊重学生，做到亦师亦友亦亲。田玉琴老师说到：尽管教育方法多样灵活，但拥有一颗爱心，尊重每一个学生是做好教育工作的核心，尊重学生，才能让每个学生在轻松的师生关系中快乐成长。 樊菊香老师以《仁者爱人，以爱育爱》为主题，谈到：作为一名教师，我们的爱则应爱在平凡中，爱在细节中。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、娴熟的专业技术技能，以及一颗爱孩子们的心。体现在对学生的每一次谈话，每一句语言当中，体现在老师看学生的眼神中，体现在老师对学生的每一个细小的动作中。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 程咏梅老师以《狠抓班风、学风，激励引导形成良好学风》为主题，谈到：树立榜样，充分发挥表率作用，我们作为教师，要为学生做出榜样，我们要用一丝不苟的工作态度、不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力去影响和教育学生，让学生从我们点点滴滴的工作中感受到阳光的心态和积极的进取心。 好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，学生能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。盛志敏老师以《注重学生良好习惯培养促进学生自信成长》为主题，谈到：学习习惯是学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。”首先我们想到的是如何培养学生良好的学习习惯，一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。 李海燕老师交流的主题是“如何积极落实学校工作”。李老师谈到：正所谓“发展唯恐无策，更忧有策不落实”。新学期开学伊始，面对新形势、新任务，唯有强化学校工作落实，提高责任履行和执行力，做到落地有声，踏雪有痕，抓铁有印，方能创建一支社会上有地位、办学上有特色、社会上更认可、教师自豪、学生喜欢的一流化办学队伍，简而言之就是“抓落实”。 做学生喜爱的老师，杨丽老师谈到：做一名学生喜爱的老师，应该做到以下几点：一、尊重学生，公平地对待每一位学生。《中华人民共和国义务教育法》中肯定了教师是太阳底下最光辉的职业，应受到人们尊重。同时，也把学生放到了同等重要的位置，要求教师在教书育人的同时，要学会尊重学生。二、做学生学习上的良师，生活中的益友。三、技高一筹，拥有个性，能用自己的行为去影响，感化学生。只要我们记住：我们与别人不一样的地方，恰恰是吸引学生的地方！让我们幸福着自己的幸福。 张艳霞老师以《一年级新生有效教学》为主题，针对如何提升一年级新生有效教学，从快速适应环境、课堂常规是教学有效的保障、正确有效地处理课堂纪律、灵活有趣的教学、激发学习的兴趣、维持好课堂秩序几个方面谈了自己的一些想法和做法。 王紫竹老师以《加强个人学习提高，认真开展教学工作》为主题从教师必须塑造好良好的个人形象；教师要具有研究能力；要具有教育教学的基本能力；要能正确处理教师和学生的关系几个方面进行个人的学习提高，开展教学工作。她还谈到：作为老师对自身有清晰的认识，才能意识到自己的不足，自身的综合素质才能提高。 郭茜茜老师以《强化责任教育爱心施教 》为主题，说到：教育不仅是文化传递与传播的过程，而且是义务承担、使命传承和责任连续的活动。我国要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育，要办好负责任的教育，必须依靠负责任的学校。教师对学生的关爱，不在轰轰烈烈，而在细微之处。只有爱心施教得到孩子们的认可。才能更好的强化责任教育和素质教育。                                            台上的老师们分享着宝贵经验，台下的老师们仔细倾听，认真做好笔记。 听完老师们的分享交流，大家都受益匪浅，谈了谈自己的收获与感受。 仁爱教育即以教师的仁爱之情、仁爱之智、仁爱之力、仁爱之行培育阳光自信、向善儒雅的学子！王铧校长以我们兴庆二小的办学思想、教育理念为主题再一次为我们诠释了什么是仁爱教育，作为星光二小教师，我们应该爱事业，爱学校，爱学生，树立学习提高意识，团队拼搏意识，为人师表意识这“三种意识”，校兴我荣的主人翁精神，不计得失的奉献精神，恪尽职守的敬业精神，携手并进的合作精神，拒绝平庸的创新精神！用实际行动来谱写仁爱教育新篇章！ 白校长在总结发言里为大家分享了这样一首小诗，触动了每一个同仁的心，“你教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。”教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。仁爱教育，相信大家不仅记在了心里，更会落实到自己的工作当中。