【塔耳堡初中】疫情即命令防疫演练迎开学——北孟镇塔耳堡初中疫情防控演练活动

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为切实做好疫情防控工作，提高预防控制和应急处置能力，保证开学后教学工作正常有序进行。8月30日下午，北孟镇塔耳堡初中组织开展疫情防控开学模拟演练活动。 　　学校领导班子高度重视新冠肺炎疫情防控演练活动，成立了学校防控演练领导小组。郭校长主持并召开了本次会议，强调“疫情即命令，演练即实战”，协调安排部署演练的各项事宜，培训的疫情防控重点场景从入校演练、校车演练、食堂演练、教室演练等环节组织开学演练。各分管领导对模拟场景中可能出现的意外状况重点进行了培训，确保疫情防疫演练流程顺利展开，增强防范意识，提高应急处置能力。 　　郭校长部署演练工作流程 　　关键节点校车入校演练 　　关键环节教室发现发热学生演练培训 　　关键场景食堂就餐演练培训 场景一：入校演练 学校门口按照级部设置了两个个通道，每个通道处设有一个体温检测点和消毒点，学生前后间隔一米有序排队进行检测，学生入校后，由工作人员带领，前后间隔两米，按规定路线带到教室。值勤领导、教师和保安组成安保小分队，提醒学生保持安全距离，检查学生口罩佩戴，维持纪律等情况。 场景二：校车演练 校车进校出校前，用消毒液把车内外进行全面细致的消毒，师生保持一米间距，有序登上校车，到达停车地点有序下车，上车前立刻进行体温监测，值班领导和教师维持秩序，做到有秩序地上学、放学和保障全体师生的安全。 场景三：餐厅就餐演练 餐厅负责人进行防控“新冠肺炎”和食品安全培训。餐厅内张贴科学防护、安全就餐的宣传标语，时刻提醒全体师生卫生就餐，保障身体健康。 　　合理安排学生错时错峰就餐、有序排队进餐厅、洗手消毒、规范就餐、离开餐厅、餐后消毒通风等环节，使餐厅就餐秩序井然。 　　安全后勤部人员将校园、楼道内、餐厅、厕所等各个角落进行全方面消毒，保证师生的安全。 场景四：课堂演练 相关负责人提前进教室通风消毒，清理地面，摆放桌椅，保证师生安全上课。 　　课堂发现一名学生体温异常，任课教师立即上报班主任，班主任立即将异常学生送隔离观察室，同时立即通知家长并及时上报校长。学生送到留观室后，负责隔离观察人员再次对该生进行体温测试。 　　逐级向上级领导汇报情况 　　学校立即启动疫情应急处理方案，郭校长上报给上一级领导及社区疾控中心，同时家长接走体温异常的学生，及时就医。 　　消毒人员将该生途经的地方和使用过的物品进行全面彻底消毒。班主任老师及时安抚所在班级学生情绪。 　　通过这次疫情防控演练活动，我校为提前做好入学准备和校园日常防控等工作进行了全面细致地演练，同时针对应急演练过程中出现的问题研究改进，找不足、补短板，完善了疫情防控工作流程，也促使我校疫情防控工作更科学化、标准化、程序化。