<h3><br></h3><h3> 一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是：具有一颗纯正善良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举止。为了进一步加强师德建设，提高全园教职工的整体素养，我们第五实验小学幼儿园全体教职工，在于园长的带领下，进行开园第一课一一礼仪培训教育《把最美的给孩子》。</h3> 首先，于园长提出全园服务宗旨<span style="line-height: 1.8;">，“融爱心、耐心、责任心为一身，把最美的给孩子”。幼儿教师要加强职业道德修养，要想做一名合格的幼儿园教师，一定要具备高度的责任感和事业心，要有爱心和耐心，以身作则</span><span style="line-height: 1.8;">，将爱和责任集于一身，做一名孩子喜欢的幼儿园教师。</span> <h3>其次，于园长对幼儿教师的精神面貌，仪容仪表，行为举止等方面提出具体要求。为人师表，要为孩子以身示范，更要举止文明，在教育孩子过程中，要把最美一面展示给孩子。</h3> <h3>老师们认真地倾听，并详细的做着笔记…</h3> <h3><br></h3><h3>礼仪不仅仅是听听而已的规则，它是一个人对待生活的态度，是随着时光流逝而沉淀的芳华，是一个由外而内又由内而外的修养过程。最好的成长在路上，再多的学习也不如亲自去领会。</h3> <h3>幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。无论对孩子，同事，家长，都要<span style="line-height: 1.8;">真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼之感。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>老师们正在认真练习，怎样微笑服务于孩子。</h3> <h3><br></h3><h3>站姿、坐姿、走姿、眼神，原来都充满学问、充满智慧，要做得好看、做得自然、做得彬彬有礼，可真不容易呢。</h3><h3>把学到的礼仪知识内化成自己的行为，内化为自己的修养，那么，你将会成为“最美的幼师”。</h3> <h3>优雅的站姿，让老师们气质立增！</h3> <h3>老师们分组演示正确的站姿…</h3> <h3>于园长给老师们讲解正确的坐姿:</h3><h3> 入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">自然规范、亲切优雅的坐姿，彰显出幼儿教师的举止行为落落大方！</span></h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 走姿看起来简单，练习也不容易，要上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当。</h3> <h3><br></h3><h3> 教师除了行为举止文明大方，还应具备以下心理素质和品质:<span style="line-height: 1.8;"> 自尊自信的心态，真诚正直的品质；活泼开朗的性格；</span><span style="line-height: 1.8;">豁达宽容的心胸。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>总之，通过这次礼仪培训，老师们深刻地意识到教师礼仪的重要性。作为幼儿教师，要养成良好的教师文明礼仪，在孩子和家长中树立榜样作用，做孩子们的表率，做文明优雅教师，以规范的文明礼仪展现自身的人格魅力。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 开园第一课，让我们从爱的教育开始，进一步成为孩子心灵的陪伴者、支持者、引领者吧!</span></h3>