立德修身 •学习赋能•汲取力量•行以致远——临汾市东关学校暑期培训纪实

初中理科综合名师工作室

且学且思，且悟且行。教师培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为促进全体教师在专业道路上快速成长，8月28日至30日临汾市东关学校开展了为期三天的暑期培训。 临汾市东关学校暑期培训安排 师德师风课程 　　杜西安书记以《研“国是”把握立德树人方向，融“国事”促进师生素养提升》为题，倡导老师要在教书育人工作、社会生活中自主参与丰富多样的“国是”“国事”活动；注重与国家发展、学生成长、社会实践的联系，在认识、体验与践行中促进师生正确的社会主义核心价值观形成和发展。让老师们明白了“国是”“国事”热点贯穿教书育人是一种时代趋势，“家事、国事、天下事，事事关心”是一种责任担当！ 　　临汾市东关学校法治副校长、尧都区检察院副检察长张韶阳为全体教师解读《民法典》，生动形象，每个人的生老病死、衣食住行、经济活动都能从里面找到答案，真正将“写在纸上”的民法典“活起来”，走到人民群众身边、走进人民群众心里！ 经验分享课程 　　郝秀芳副校长的《年级管理那些事》，为大家分享了精细化管理的前世今生。精细化管理是一种态度，一种理念，一种文化，它渗透在我们生活、学习、工作的方方面面，相信通过郝校长的分享，精细化管理的种子已经在各位老师的心中生根，未来我们将期待其精彩绽放！ 　　科学有序地开展好跨学科综合实践活动课程，是深化课程改革的重要举措。何谓“跨学科综合实践活动”？有着怎样的理论基础？如何实施“跨学科综合实践活动”？实践中有哪些需要避免的误区？李福琴老师为大家献上了一场精彩的讲座。 　　李敏老师从发现学生在学习过程中出现的10个方面的问题，到解读中考命题的六个维度，分享了自己培养学生学习习惯的具体方法。 　　王妮娅老师以《路在脚下梦在远方》为主题的班级管理经验交流，向我们很好的诠释了教书育人，德育为先。德育教育是人心和灵魂的教育，是一个人内在修养的教育，而老师就需要通过各种思想品德教育，使学生成为真正的有德之人。王妮娅老师的班级管理中始终贯穿着德育教育，长期实践，潜移默化，让学生受益终身。 经典阅读课程 　　书是获取知识的渠道，是提高素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮，而阅读经典更能让我们碰触到最高贵的灵魂，学习最优秀的思想，得到最深刻的启迪。唯有阅读，才能让我们经历最美好的遇见。黄翠鹂老师带领大家走进名著，走进苏东坡，感受一代幽默大师林语堂的语言魅力，领略千古奇才苏东坡精彩丰满、至情至性的一生，一句句经典的诗词，一段段动人的故事，一个个深刻的人生思考，都引起了老师的强烈共鸣。 专业提升课程 　　在停课不停学阶段，每一位老师都针对线上教学写了教学案例，展示自己的教学智慧。李彩丽主任为大家分享了在书写、评鉴教学案例过程当中的一些思考。鼓励老师们不断的学习、实践、反思，实现从教书匠到研究性教师的转变。 　　把核心素养落实到教育教学中去，就是要把以生为本、以学为本的思想体现在教学中，真正实现课堂育人的功能。王丽宏副校长的讲座——《基于核心素养的课堂教学思考》，带领老师们明晰了核心素养和三维目标的关系，引领大家探寻核心素养在学科课堂教学目标设定中的具体体现，以及在教学中的有效落实策略。再次引发了老师对学习方式和教学方式的思考。 学校工作安排 　　王华强校长从指导思想、七大工作目标、六方面（23小项具体措施）对学校工作计划进行了全面详实的解读，新的学年临汾市东关学校的所有同仁们，将紧盯目标、强化措施、狠抓落实，不断提高行动力、凝聚力、战斗力、联动力，实现东关学校的新发展。 　　最后，学校各中心对本学期的工作进行了安排。新的学年，我们明确了工作计划，确定了工作岗位，领到了工作任务，我们将朝着心中有理想、行动有方向、行为有规范、眼中有学生、教育有方法的方向努力出发。 　　通过这次培训，我们互相交流，分享经验，取长补短，共同提升。从师德师风到国事家事，从精细化管理到习惯养成，从课堂教学到活动课程，从经典阅读到专业提升。我们借助培训的平台分享、吸收、思考，进行智慧的碰撞，相信临汾市东关学校的老师们一定会以最饱满的激情迅速投入到工作当中！