<p> 又是一年开学季,新学期,新征程。为全面做好新学期各项教育教学工作,8月27日至28日,昌邑市第一实验小学、新建业学校举行了2020年暑期全体教师培训活动。本次培训分为三部分:全员培训、老教师学科培训以及新教师入职培训。</p> 全员培训 <p> 27日上午,全体教师暑期培训在东五楼拉开序幕。</p><p><br></p> <p> 李旭日校长在新学期全体教师培训上强调:老师们要以立德树人为准绳,做好教书育人工作,要想发展学生必须先成就老师,为学生赋能必须先为老师赋能,才能最终完成立德树人的根本任务。</p> <p> 李校长还提出新学期学校发展愿景,他号召全体老师及时反思总结上学期的工作,给自己制订可行的目标,既要“言传”又要“身教”,做好孩子们的榜样。新入职教师要抓住岗前培训的机会,认真参与培训学习,做好充足准备,以更好地适应工作岗位。</p><p> 李校长的全员培训,为新学期老师们的教育教学提出工作方向和目标。</p> <p> 王洪芳校长对新学期一线老师们的教育教学态度及业务能力的提高,提出了努力目标、发展方向及具体实施办法。要求老师们从各方面进一步充实自己,为新学期做好充足准备,脚踏实地、勤勤恳恳把各项工作做到最好!</p> <p> 刘涛校长对新教师的到来表示欢迎,她希望全体老师珍惜利用本次培训的契机,老教师发挥模范带头作用,新教师虚心求教学习,大家齐头并进,做好各项工作。</p> <p> 陈官晟校长围绕着开学前准备工作、学生作息习惯、生活习惯以及安全这几个大方面给老师们培训,要求全体老师提高意识,积极把各项安全工作落实好。</p> <p> 尹丽娥校长围绕着家长沟通、班级管理、卫生打扫等方面进行培训,要求老师们做好开学前准备工作,营造良好的学习环境,迎接孩子们顺利返校。</p> 学科培训 <p> 为了进一步提升全体教师的专业素质,让老师们以饱满的状态投入到新学期,27日下午,全体教师开始进行学科培训,学科培训分为老教师学科培训和新入职教师岗前培训两部分。</p> 老教师分学科培训 <p> 老教师以教研组为单位,分组进行学科培训。在教研组长的组织下,借助潍坊暑期骨干教师培训的平台,进一步夯实自身学科素养,提升专业能力。</p> 新入职教师岗前培训 <p> 新学期、新起点,第一实验小学输入了新的血液,迎来了一批新入职教师。为确保新入职教师能够更好地履行教师岗位职责,提高新教师队伍人员的业务素质,能够从容入岗,成为孩子喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我校组织新入职教师参加岗前培训。</p> <p> 为了让本次培训更有实效,教务处制定了新入职教师培训具体方案。</p> <p> 培训伊始,王桂芹主任表达了她对新教师的勉励和期许。她希望新入职的老师们能珍惜利用这两天的时间,抓住机会,认真学习记录,虚心向骨干教师请教,将自己的所学运用到今后的教学工作中,开好头,起好步。与此同时,王主任希望新入职教师能够向着自己的目标,踏实肯干,不断前行,做一名幸福的老师。</p> <p> 滕娜老师向新教师说明本次入职培训的流程,主要分为三大步:第一步,各科进行统一培训,骨干教师作经验介绍;第二步,分科进行专业培训,各教研组长、学科带头人结合具体课例进行教学示范,部分优秀青年教师交流成长经验;第三步,新入职教师试讲。</p> 各科统一培训 <p> 培训第一步为各科进行统一培训,老师们就工作态度、团队意识、班主任工作等进行指导。</p> <p> 孙玉洁老师从早读、课间、路队等方面详细向新入职教师传授了班主任一天的工作,树立良好班风之法,为新教师更好地管理班级打下了良好的基础。</p> <p> 柳国伟老师结合自身丰富的班级管理经验,用一个个真实生动的事例,为新入职教师讲解了怎样与家长进行良好沟通,形成家校合力,增强了新教师对接下来的班级管理工作的信心和热情。</p> <p> 方圆老师从"合作·共赢"这个主题着手,用有趣的小短片为新入职教师阐述了班主任与任课教师之间沟通的重要性,让新老师们进一步认识到团队合作是共赢的前提。</p> <p> 于林萍老师结合自身经历,浅谈教师的成长之路。新教师的快速成长离不开一次次地打磨,而我校大教研为青年教师搭建了有力的平台,助推青年教师快速成长。</p> <p> 她们的优秀启发着我们,只要你肯努力,懂得虚心请教,那你的成长之路就会越来越宽,让我们无愧于心,无愧于阳光下的事业,做最好的自己。</p> 分科专业培训 <p> 培训第二步开始分科进行专业培训,培训内容围绕着教学评一致性主题,结合各自学科特点,就目标的制定、如何点播学习、如何组织学生活动、如何进行评价等方面,分工进行示范讲解。</p> <p> 分科专业培训开始之前,各学科教研组长对新老师提出要求,希望新老师能利用好本次培训的机会,认真听,好好学,做一名爱学习、会沟通、专业素质强的好老师。</p> <p> 语文组由柳国伟、朱晓琳、鞠莉、韩珊、滕娜、赵惠萍、孙鑫几位老师从备课、上课等方面进行不同地示范与讲解。骨干老师们以课为例,围绕单元及课时目标的制定、学习板块的设计、评价标准等进行示范,教给新老师怎样上好一堂课、怎样领着孩子读整本书、怎样写好一篇文。</p> <p> 数学组由金超妮、宋丽梅、王瑞兰、陆小娟、方圆、姜沙沙、姜卫卫、赵紫娟、梁蕾几位老师分别向大家讲解了低中高年级的教材分析并且以课为例演示了如何上好导学演练课。</p> <p> 青年教师就怎样快速提升个人教学能力作经验介绍,和大家分享自己的成长经历。</p> <p> 英语组在观看全国优秀课例之后,由于林萍和孙晓娜两位教师以课为例进行说课指导,从教学目标和教学过程等方面展开,李桂平老师从如何将评价嵌入整节课等向新教师展示如何上好一堂英语课。</p> <p> 王婕、董世聪、庄文新三位年轻教师同新入职老师分享了自己的成长经验。</p> 新入职教师试讲 <p> 新入职老师们就自己选择的学段和课题,精心设计教案,并于第二天进行了第一轮精彩试讲。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">语文组</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">数学组</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">英语组</b></p> <p> 第一轮试讲结束后,骨干教师结合新入职教师的试讲情况从教学目标、教学设计和教态板书等方面进行指导和示范,新入职教师针对第一次试讲中存在的问题进行教案整改,骨干教师进行观课复评,为新教师反复打磨。</p> <p> 新入职老师虚心听取骨干教师提出的建议,不断修改完善教案,为呈现第二次更好地试讲做准备。</p> <p> 反复修改打磨之后呈现的第二次试讲,老师们的进步喜人。</p> <p> 两轮试讲结束后,骨干教师对新入职教师的表现进行再一次地详细点评和总结,老师们对新入职教师的进步予以一致好评。</p><p> 新教师培训结束之际,各科负责培训的教研组长分别进行总结点评,她们肯定了新入职教师的态度和素质,被老师们虚心求教的态度深深打动,也为他们这两天的进步与成长感到欣慰和高兴,希望大家能继续怀揣一颗谦虚进取的心,成为一名好老师。</p> <p> 本次培训为新学期的教育教学工作打下坚实基础,正如李校长所说:新的学期,新的高度,全体老师应当要齐心协力、团结合作、不忘初心、踏踏实实工作,让一实小品牌在新学期再上一个新台阶!让我们一起踏上新征程,铸就新梦想!</p>