陪孩子走自己的路

Joyce

【富莱茵幼儿园新生入园指南】 　　夏天呀，是呆在空调房里吃西瓜，是突如其来的暴雨，是许多美好事情发生的季节。 九月开学季，即将进入人生崭新阶段的家长和宝贝们，你们准备好了吗？ 准备好了吗？测一测吧！ 1. 情绪比较稳定，很少会因为一些小事而哭闹不止？2. 进入新环境情绪稳定，睡眠、饮食基本正常？3. 能独立行走，不用家长抱？4. 会双脚交替上下楼梯？5. 能用勺子自己吃饭？6. 能表达大小便的需求，会自己穿脱裤子?7. 中午12:30—14:30午休，已建立习惯？8. 在成人帮助下能穿脱衣服、鞋袜？9. 会收拾玩具，能将玩具、图书放回原处？10. 愿意饮用白开水，不贪喝饮料？11. 能注意安全，不做危险的事情？12. 愿意与人交流，和小朋友一起游戏？13. 别人对自己讲话时能注意倾听并作出回应？14. 能用语言表达自己的想法和需求？ 以上问题如果有7项及以上是Yes，那么恭喜，宝贝基本能达到入园适应的基本需要。如果有7项以上是No，别担心，接下来我们好好做准备，一起帮助宝贝顺利度过入园关。 那么，上幼儿园，首先要面对的是—— 入园焦虑入园焦虑是孩子分离焦虑的一种，因孩子“独立入园”而引发，是一个孩子进入新环境所产生的恐惧和不适应。孩子焦虑的原因除了离开父母，多半还因为对集体生活的不适应所导致。孩子要单独面对很多人很多事情，要学着与同伴分享玩具、食物和老师的关注。因此，孩子常出现较大的情绪波动，而这些却是孩子学着走进新生活所必须经历的事情。 <h3>如何应对入园焦虑？ </h3> NO.1 -----跟幼儿园来个亲密接触 家长可以在宝宝入园前多跟宝宝说说幼儿园的事情。比如讲讲自己上幼儿园时的生活趣事，告诉他幼儿园里有老师带领很多小朋友一起玩，唱歌、跳舞、做操、游戏，老师还会跟他讲好多好听的故事，让宝宝能够对幼儿园产生向往之情。 然后家长也可以带宝宝到幼儿园那里踩踩点，让宝宝提前熟悉那里的环境，看看小朋友玩游戏的游乐场所，宝宝看到有秋千、滑梯，还知道将有很多小朋友陪他一起玩，那么宝宝便不会对幼儿园这个场所有所抗拒了。 另外，家长也可以让宝宝与已入园的孩子交朋友，这样可以减少对幼儿园的陌生感，宝宝入园有熟悉的人，这样能让宝宝尽快地融入幼儿园的生活。和孩子一起认识园服、书包，让孩子产生归属感。入园前一天为孩子准备一个小型的庆祝会，祝贺孩子长大了，祝贺孩子上幼儿园了。让孩子感到，上幼儿园是件快乐而自豪的事。 -------建立新的依恋关系 首先，家长可以引导孩子和老师建立新的依恋关系。家长可以经常跟宝宝说：老师像妈妈一样地爱你，老师就像是你的朋友，你有什么不高兴的事，都可以和老师说。 开学后，在送孩子入园和接孩子回家时，可以刻意地在孩子面前与老师友好的交流，让孩子觉得老师是爸妈的好朋友。 另外，家长还可以在征得老师同意下，让宝宝带一件最心爱的玩具去幼儿园，这样孩子在离开爸妈期间，会把依恋的情感暂时迁移到心爱的玩具身上，也有助于减轻焦虑感。 -------利用绘本进行引导 借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，知道如何缓解情绪等，家长也可以在家和孩子玩“宝宝上幼儿园”的角色扮演游戏，强化孩子的愉快体验。<div> <div style="text-align: center;">汤姆上幼儿园 </div></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;">汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲;虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包;虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。</div><div style="text-align: left;">这本书很生动的记录了小兔子汤姆上幼儿园前后的心思变化，以孩子的视角出发，描写了对幼儿园未知世界的恐惧以及了解之后的喜欢热爱，并详细介绍了去幼儿园之前汤姆的表现。而当汤姆勇敢的踏出去幼儿园的第一步之后，让人感动地看到汤姆的成长。</div></div> <h3 style="text-align: center">幼儿园的一天</h3><div>动物宝宝们上幼儿园，会发生怎样千奇百怪的趣事呢？蜗牛宝宝拖拖拉拉，穿山甲宝宝不爱吃菠菜，萤火虫宝宝不肯睡午觉，鳄鱼宝宝流下了眼泪，因为好想妈妈!别急，请给小动物们一点时间，它们最终会一起做手工、搭积木、听老师讲故事，会结交新朋友，尝试着融入集体……给孩子一个丰富的入园预体验。逗趣的场景，让孩子们轻松理解“什么是幼儿园？”“幼儿园里的生活是怎样的？”缓解孩子们因陌生而导致的紧张与焦虑。他/她一定会从此爱上幼儿园! </div> <div style="text-align: center;">一口袋的吻</div>上学第一天，迪比要学好多好多的东西。他能记住在哪里挂大衣吗？他能听见教师叫他的名字吗？迪比是个对上学不太有勇气的小男孩。他的妈妈帮助他的办法可真是有些特别：妈妈在他的大衣口袋存了一口袋吻。想妈妈的时候就拿一个吻出来，妈妈就象在身边一样。这个故事教会我们如何用爱和友情来适应新的环境！ NO.2 第一天上学，要送宝宝进幼儿园了。宝宝在门口抓着爸爸妈妈不放手，哇哇大哭，爸爸妈妈也心如刀割，难过得恨不得想自己陪宝宝再上一次幼儿园。这个时候，该怎么办？尽管不舍，但爸爸妈妈一定要做到“三个不要”。 01千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？家长的担心很正常，但一定要理智的对待。 02千万不能心太软有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好吗？这时家长一定要态度坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样你在不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程，得不偿失。 03 千万不要“粘粘糊糊”有的家长送孩子入园时表现得太依依不舍，一会亲一下，一会抱一抱，就是走了还在门口偷看半小时，这样对孩子的情绪其实非常不利，使老师的安慰稳定工作失效。 NO.3 做好准备01调整作息时间了解幼儿园的作息时间后，和孩子一起把一日作息表设计成生动、有趣且易于孩子理解的图画形式，打印贴在家中，并监督执行。鼓励孩子独立完成简单的生活技能。从喝水、进餐、洗手、穿鞋子、上厕所等多方面开始锻炼他的独立性。 02 鼓励孩子大胆表达需求家长可以多和孩子讨论幼儿园里的场景，教他表达自己需求和意愿，让孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。 -当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。” -不有尿意时或便意时，要说：“老师，我想上厕所。”-当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”-当不舒服时，要说：“老师，我难受。” 03备好入园所需物品1.学习和生活用品*给孩子的衣物标上名字*一起准备入园的物品（被子、枕头、换洗衣服等等）。*用书面的形式介绍孩子的详细情况：孩子有什么样的喜好，对什么食物过敏？睡觉有什么特殊的习惯？可以和孩子一起做这件事，并开学时和孩子一起把这份资料交给老师。2.两套换洗的衣服入园时穿方便活动的鞋子。家长可以为幼儿穿着便于穿脱的衣裤和鞋子，如易于活动的布鞋或运动鞋，不需要系鞋带的松紧口或者粘扣的鞋子，不穿背带裤等等，减少幼儿因为穿脱衣裤有困难而产生的哭闹。3.一两件安慰物品由于长时间接触某些物品，对这些物品产生了较深的依恋，如娃娃、玩具等。带上这些物品，可以让孩子在感到孤独难过的时候抱一抱，有很好的安抚情绪的效果。也会让孩子感到安全。 写在最后 “陪孩子走自己的路”，从入园前的准备做起，从开学第一天做起，从童年最温情的陪伴做起。 让我们家园携手，共建健康快乐的成长环境，伴随孩子共同进步，共享与孩子相遇的每个精彩瞬间。 小手牵起大手，陪伴孩子，迈出人生道路上最坚定而重要的一步。 <div style="text-align: center;">相信孩子，孩子一定爱我们！</div><div style="text-align: center;">Believe in kids,kids will love us always!</div>