喜迎开班 明确任务 <p> 8月25日,福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0信息化管理团队(试点校校长4班)顺利开班,李呈林老师主持开班仪式。曾广林副处长亲自到会,对学员提出了疫情期间学习要求,明确要求学员要沉下心来,认真学习,培训结束后学校要完善信息化发展规划及实施方案,学员还要写好培训心得体会。</p> 拔云见雾 点亮心灯 <p> 上午,曾处长做了《福建省教育厅关于实施全省小学教师信息技术应用能力提升工程2.0意见》解读与策略分析讲座。曾处长提到新时代人工智能发展迅猛,学校要与时俱进,提升教师信息技术应用能力,全面促进新时代信息技术与教育深度融合,推进教育变革创新。还明确提出了教师信息化教学需要掌握的四个维度30项微能力,明确了相应的考核方法,即每个学员要有50个学时的培训时间,其中要有25学时是与线下实践操作相结合。</p> 迎韧而上 认真研修 <p> 下午,吉林省教育学院的宋海英教授,就《能力提升工程2.0》的理解与行动,向学员进行了全方位深入分析与解读。宋教授围绕:从线上教学看提升工程2.0要义,能力提升工程2.0的核心理念,学校“整校推进”实施的要点等多个角度向学员进行深入讲解。她以提升工程2.0的目标为核心,结合当下学校的实际案例详细解读分析了目标中五个核心理念:以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评。</p> <p> 今天的讲座,学员们学习认真,思考积极。讲座不仅有对文件的重点解读,而且带来了实操性很强的实施示范和建议,为各校后续提升工程2.0工作的实施推进指明了方向。通过一天的学习,学员们表示收获颇丰,坚定了实施提升工程的信心。</p> <p> 2020年教师信息能力提升工程2.0试点校校长四班五组</p><p> 2020年8月25日</p>