<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">一、收心教育是重点</span></p><p><br></p><p>假期的休闲式生活和学校的结构式学习生活，二者完全不同，学生经过了一个轻松愉快的假期，开学后的一到三个星期内，他们的心理状态一直处在一个自由散漫的水平，假期愉快的情绪与事件充满了头脑。习惯了每日的看电影电视，上网玩游戏，会友娱乐，嬉戏打闹的游戏式的休闲生活，不能尽快适合开学后的学校生活。此时，收心教育就成为开学前后的关键工作。</p><p><br></p><p>作为家长要提前提醒孩子做好开学准备，逐渐恢复有规律的学习生活，<span style="color: rgb(255, 138, 0);">尤其是要协助孩子调整作息时间的“生物钟”</span>，做好孩子的“倒时差”工作。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">二、心理疏导很必要</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家长需要做的心理疏导工作，一是协助孩子树立自信心</span>，能够使用<span style="color: rgb(22, 126, 251);">心理暗示</span>的作用，暗示孩子具备有其他孩子不具备的优势，让孩子树立比别人强的自信，以缓解孩子内心的脆弱和不安;</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二是要培养孩子独立的自我意识，学会管理个人情绪。</span>鼓励孩子多和其他同学交往、谈心，把假期中，心中积聚下来，不愿与父母和老师说的心里话即时向同学和朋友倾诉，学会适当宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去;</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三是协助孩子调整心态。</span>重新理解新学期的学习任务，让孩子明白，上学期成绩优秀与不优秀学生已经成为过去，大家又重新回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态;四是允许孩子开学后度过一段过渡期，让他们慢慢适合新学期的生活。</p><p><br></p><p>开学伊始，部分学生不能做到即时收心，快速适合学校的学习生活节奏。而学习内容较假期的休闲也相对枯燥的多，这是孩子不能快速提起学习兴趣的主要原因。我们不妨给孩子一段过渡期，多给一些安慰与鼓励，以免让孩子产生厌学的情绪。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">三、做好计划最重要。</span></p><p><br></p><p>认真做好以上两方面工作的同时，家长应结合孩子的实际情况，即时和孩子沟通交流，协助孩子确立新学期的学习目标，制订新学期的学习计划。</p><p>例如，新学期哪几门功课需要再提升，计划读多少本课外书籍，学习什么特长等等。这样做既能够让孩子感到奋斗有了目标和方向，又协助孩子养成了有计划做事的习惯，同时还树立起来了孩子的自信心，消除假期后的失落感。</p><p><br></p><p>我们晨辉托教全体老师也会和家长一起，做好孩子们的收心工作！</p> <p>地址：长安一中初中部西200米晨辉托教</p><p>报名电话：18191338428（付老师）</p><p> 13165790326（周老师）</p>