<p style="text-align: center;">生活中，</p><p style="text-align: center;">我们每天早晨都能看见光，</p><p style="text-align: center;">感受到光的温暖！</p><p style="text-align: center;">有光必有影，</p><p style="text-align: center;">有影必有光，</p><p style="text-align: center;">光和影是共存的，</p><p style="text-align: center;">两者是互为条件，</p><p style="text-align: center;">同时存在，</p><p style="text-align: center;">相互依存的。</p> 初识·光与影的交融 <p style="text-align: center;">光是什么颜色的？</p><p style="text-align: center;">WHAT'S THE COLOR OF THE LIGHT? SUN? MOON?......</p> <p>光影的微妙变化隐藏着许多不可言说的秘密。孩子作为天生的艺术家，对光影更是有着特别的兴趣。</p><p>影子是怎样产生的？</p><p>为什么物体投射在墙上会变形、变色？</p><p>影子为什么有深有浅？</p><p>为什么会动，会不停地变来变去？……</p><p><br></p><p>所有这些问题，孩子们都会在观察光影的过程中找到答案，从而获得新的认知。</p> <p>（认识光）</p> <p>（了解光的距离与手会发生怎样的关系）</p> <p>请出色板卡来进行更清晰的认知</p> <p>当手电筒🔦的光照在色板卡上投影出来的颜色会发生怎样的变化呢？</p> <p>👦🏻：哇，老师你看是绿色的。</p> <p>👦🏻：我的色板卡照出来的光是红色的哦？</p> <p>👧🏻：蓝色光也很漂亮呢！</p> <p>👧🏻：你看，我们的色板卡是紫色的光哦！</p> 相知·摇曳在时光里的往事 <p>皮影戏，</p><p>又称“影子戏”或“灯影戏”，</p><p>是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影</p><p>以表演故事的民间戏剧。</p><p><br></p><p>灯火摇曳，</p><p>一个个角色在几双巧手的摆弄下粉墨登场，</p><p>一幕幕场景在方寸之间配合着锣鼓点精彩上演。</p><p><br></p><p>今天，至善一班的小朋友们借鉴皮影戏中的经典来自制了一场精彩节目《小红帽》，一起来欣赏一些简短的精彩瞬间吧！</p> <p>自己也来动手演绎一番吧！</p> <p>整个过程，小朋友们完全沉浸在故事与光影的相融之间！</p> 感受·动手演绎光影效果 <p>👦🏻：老师，这个彩色的好漂亮啊！</p><p>👧🏻：老师，这是什么呀，没见过这个呀！</p><p>👩🏻🏫：这个彩色的是漂亮糖纸。</p><p>👧🏻👦🏻：哇！好漂亮啊！那个桌子上的是什么呀？</p><p>👩🏻🏫：这是塑封机。（老师取出塑封膜）这是塑封膜，将它打开，把漂亮的糖纸放进去，小朋友们看看发生了什么有趣的事情呢？！</p> <p>先来观察一下通过糖纸看到的小朋友们吧！</p> <p>太神奇啦！</p> <p>塑封好啦，原来，通过糖纸看到的小朋友们会变颜色呀，一起动手操作起来吧！</p> <p>首先要将塑封膜打开</p> <p>将漂亮的彩色糖纸放进去</p> <p>多放几张会更漂亮哦</p> <p>户外时间到啦！快一起来拿魔法纸欣赏一下这美丽的世界吧！</p> <p>互相看看对面的小朋友变成什么颜色了呢？</p> <p>看看天空的颜色，哇，也有了新的变化</p> <p>看看小房子是不是也不一样了呢？🏠</p> <p>👧🏻：老师你快看，我的衣服也变了颜色啦！</p> <p>看看攀爬架的不一样吧！</p> <p>哈哈哈，滑滑梯也不一样了哦！</p> <p>把魔法纸卷起来会变成彩色的哦！卷起来再看看小朋友们的千姿百态吧！</p> 探究·光的折射 <p style="text-align: center;">现在 我们来做一个小实验吧！</p><p style="text-align: center;">带你们更加了解光的折射🤗</p><p style="text-align: center;">首先，我们需要两个水杯，</p><p style="text-align: center;">一个空，一个装满水，</p><p style="text-align: center;">然后是一根筷子。</p> <p>👩🏻🏫：:“小朋友们，你们看筷子在空的杯子里面是什么样子的？”</p><p>👧🏻:“是直直的～”</p> <p>👩🏻🏫:“那现在我们把筷子放进有水的水杯中，再仔细观察，它发生了什么变化？”</p><p>👦🏻:“好像筷子折断了🤔”</p> <p>“我们一起来多操作几次，</p><p>看看是不是每次都是这样的。</p> <p>“每次都是！</p><p>放进水里的筷子不再是直直的了”</p> <p>👩🏻🏫:“其实这是一种常见的物理现象哦，原理也很简单，因为空气和水是两种密度不同的介质，光在不同介质见的传播是不同的，所以会有改变～😜”</p> <p style="text-align: center;">科学知识点👀🧪</p><p><br></p> <p>【光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，光线在不同介质的交界处发生偏折。由于光在两种不同的物质里传播速度不同，传播方向也不一样，所以我们看到的物体在空气中和水中的样子也不一样啦】</p> 童趣·秋天来了 <p>👩🏻🏫：秋天来了，大树都换上了漂亮的衣服，老师发现有一棵大树它的树叶是绿色的🌳，这可怎么办呢？</p><p>👦🏻：快来让我们一起听音乐吧！</p> <p>“Du Du Du Du Du 快把衣服穿上吧！”</p><p>“Du Du Du Du Du 花花绿绿真美丽！”</p> <p>背部感知：让孩子更深层次的感受音乐的节奏感</p> <p>拿好小树叶🍂赶快帮小树🌳穿上漂亮的衣服吧！</p> <p>需要仔仔细细贴很多小树叶哦🍂！</p> <p>已经贴不下啦，大树🌳穿上漂亮衣服啦！</p> <p>请出我们的乐器宝宝来看一下吧！</p><p>👩🏻🏫：它的名字叫做“单响筒”。</p><p>👩🏻🏫：它的名字叫做——</p><p>👧🏻👦🏻：“单响筒”</p> <p>和好玩的乐器宝宝一起给大树🌳穿新衣吧！</p> 蒙氏·有准备的环境 <p style="text-align: center;">日常生活区</p><p>工作的意义：</p><p>对个人的意义，让自己获得生存的需求，经济独立，获得自我成就和价值感，实现自我。</p><p>对社会的意义，社会发展进步，与每个社会组成成员的选择倾向有密切的关联。</p> <p>生活区教育目的：给予孩子“日常生活息息相关”的教育，并帮助孩子在每天的日常生活中学习必要的生活技巧，培养孩子的秩序感、专注力、手眼协调和独立性，同时建构孩子健全的人格。</p> <p>珠子分类：从大的亚克力珠转换为小的亚克力珠，锻炼幼儿的手眼协调性，让幼儿的手部肌肉更精准的捏🤏🏻珠子。</p> <p>漏的工作：</p><p>1.学习正确的三指拿取勺子🥄的方法，为以后的书写做准备。</p><p>2.培养幼儿的手眼协调性，将绿豆慢慢舀入漏斗中。</p> <p>镊子夹的工作：</p><p>1.锻炼手部肌肉和捏的动作。</p><p>2.加强手的书写能力。</p><p>3.锻炼从左到右的顺序。</p><p>4.培养幼儿逻辑思考能力。</p> <p>插牙签的工作：</p><p>通过二指捏、对准、按的动作培养幼儿的精细动作，同时培养幼儿的专注力，通过听觉、触觉获得感知；</p> <p>一刀剪的工作：</p><p>剪刀，是我们日常生活中经常能接触到的东西，经常使用剪刀，既可以锻炼孩子们小肌肉的发展，还可以培养他们耐心，细心的好习惯呦！🥰</p> <p>阅读绘本的好处：</p><p>1.培养孩子读书的兴趣。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.提高孩子的美学鉴赏力。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.提高孩子的专注力。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.培养孩子语言表达和创造能力。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5.培养孩子的视野。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">感官区</p><p>感官是学习的载体，也是学习的通道，幼儿在幼小时候接受的良性感官刺激越多，感官发育得就会越好，感官能力就会越强，“耳聪目明”就是这个道理哦。</p> <p>乐高积木：有利于发展“肢体动觉智慧”。乐高积木是动手、动脑活动，能有效发展小肌肉，提高精细动作能力，让孩子心灵手巧。 </p> <p>七巧板：七巧板可以教导小朋友辨认颜色，引导小朋友领悟图形的分割与合成，进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。</p> <p>嗅觉瓶：培养幼儿辨别各种气味的能力，帮助幼儿了解生活中存在的各种气味</p> <p style="text-align: center;">语言区</p><p>“语言是促使人类进步最有力的工具，是影响儿童未来发展的最大动力，儿童的语言不是双亲传给的，是出生后从环境中学来的，是以自我学习，自我完善的形式发展的。”。</p><p> 这一项工作首先是认识动物，然后在将自己所认识的动物表达出来，愿意表达的小朋友还可以继续将动物的习性生活等都表达出来。</p> <p>从小培养孩子的专注力是非常重要的，蒙氏教育个性化的教学特点，让每个孩子的能力弱的变强，强的更强。我们经常说:“重复可以达到极致。”孩子就是通过一次次的重复，在重复的过程中，不断发现其中的奥秘，其专注能力也因此得到了培养。</p><p>👧🏻👦🏻：“我们现在已经是小班的哥哥姐姐啦，那接下来我们的工作也会增加难度了哦！爸爸妈妈们可要睁大眼睛努力学习我们的知识喽！”</p><p>👩🏻🏫：“这一周孩子们最爱的光与影的主题到这里就结束了，亲爱的大朋友小朋友们，我们下周再见啦！周末愉快呦！🥰🥰”</p>