“探秘龙门石窟，传承千载梦想 ”——洛阳市老城区营庄小学暑假研学之旅 - 美篇

洛阳市老城区第二小学

为贯彻党的教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生的创新精神和实践能力，进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展，结合洛阳市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求，营庄小学于8月26日组织三至六年级的部分学生开展了主题为“探秘龙门石窟，传承千载梦想”的研学旅行活动。 出发前，陈校长对全体学生提出了四点要求：安全第一、遵守纪律、认真学习、文明出行，让每个孩子都清楚此次研学活动的目的和意义，并祝愿大家开开心心去研学，收获满满凯旋归。         军事教官向学生们宣讲安全注意事项以及各项纪律，确保研学旅途中学生们的安全，让学生们牢记安全第一。 　　在车上，教官用幽默风趣的语言向同学们介绍了什么是研学旅行，研学旅行的意义以及我们今天这次研学的目标，使同学们对河洛文明有了初步的了解。在交流互动中点燃了同学们的热情，同时也激发了孩子们探究的兴趣。 　　孩子们抑制不住的兴奋。 　　听着教官的讲解，认真翻阅研学手册，带着问题去探秘。 　　第一站：龙门石窟 河洛文明既是中华文明的缩影，更是中华文明的起源。“问古今兴废事，请君只看洛阳城 ”。洛阳丰厚的历史遗存与秀美的山水风光在这里相映生辉，赋予了河洛大地令人神往的独特魅力。孩子们在游览的过程中了解了家乡洛阳名字的来历、龙门石窟名字的由来，知道了石窟艺术是我国特有的雕刻、彩绘艺术。看着这一尊尊惟妙惟肖、栩栩如生的佛像，孩子们无不为我国古代艺术工匠的技艺和精神所折服。 　　踏着晨光，我们意气风发。 　　研学旅行，不一样的学习体验。 　　看，孩子们激动的心情溢于言表。 　　诵读“诗魔”经典，感受文化魅力 　　中午时分，我们的军事教官在就餐前给孩子们进行餐前文化教育，让孩子们懂得中国的就餐文化，学会感恩。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在教官的教育和餐前活动的引导中，每个孩子都把餐盘里的饭吃得干干净净，真正做到了光盘行动。看来，孩子们收获的不仅是精神上的富足，还有集体生活的快乐。 第二站：洛阳博物馆 首先，同学们通过观察博物馆的外观，了解到了他的设计理念。走进博物馆，木雕铜镜三彩马独具匠心，金银玉石和玛瑙巧夺天工，大鼎小杯和玉簪精巧绝伦。各种各样的奇珍异宝琳琅满目、目不暇接，让同学们不禁赞叹连连，为古人的智慧感到钦佩！ 讲解老师深入浅出的讲解，更使同学们陶醉其中。通过发掘的石器、陶器、玉器、骨猴及铜制品如刀、爵、铃等，了解当时社会的发展状况，生活原貌和生产创造能力，从而从历史中汲取到了养分。 　　仔细听，认真记。孩子们对知识的渴求令人赞叹。 　　一天的旅行接近尾声，我们席地而坐，老师和教官给我们答疑解惑，我们互相分享收获和体会。 　　研学手册上密密麻麻的文字记录了我们今天的收获和感悟。 　　炎炎夏日抵挡不了孩子们研学旅行的热情。研中学，学中研，不仅为孩子们开辟了新的课堂，更让孩子们开拓了视野，增长了见识。使孩子们的假期生活更愉快，更充实，更丰富。研学旅行，让孩子们走近厚重的历史，领悟灿烂的家乡文化。这次的研学活动给营庄小学的孩子们带来了不一样的课堂体验，他们一定会牢记时代赋予的使命，将中华民族的灿烂文化发扬光大！