小标兵——好榜样

民乐园

小标兵的自我介绍 大家好，我叫张铭浩，今年十岁了，就读于天义镇第三实验小学二年一班！我出生于2011年11月15号，我的属相是人人都喜欢的小白兔[调皮]！我的性格是开朗，大方，爱说爱笑又爱闹！我还要偷偷地告诉大家，我有一个绰号就是“话痨”！我最大的愿望就是当一名电竞选手！ （备注：按照出生时间推算，其实实际年龄还不到九周岁。） 小标兵的作文初稿 初稿作文写了八段，总共写了七百三十多字。拍照传给我后，进行指导后又进行了修改，不但压缩了文字，调整了顺序，还又对有些内容按照指导要求进行了认真修改。下面是修改前的原稿，看看家长辅导学生修改的稿件吧。 小标兵修改后的稿件修改后的文字打印稿 有意义的一天快乐的事情犹如天上的繁星数也数不完，每一颗都是那么灿烂，使人愉悦。可是难忘的事情，却让人深深回味无穷！ 伴随着秋日的暖阳，我参加了“特训营”一日游活动。这次活动内容非常丰富，有站军姿，有徒步参观龙潭大峡谷，有孙老师作文指导，还有集体做游戏、军训练拳术等等。 在这些活动中，我最感到有意义的就是30分钟的站军姿。所谓军姿，顾名思义就是军人的姿态:立正站直，目光上仰，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽然简单，但是在炎炎烈日下，坚持不动的站上这么半个小时是真的不容易。我刚刚站了不到五分钟就满头大汗，腿也酸痛的不行，我就想退缩了。可是队伍里却没有一个人说不想站了，甚至比我还要小的队友还在坚持一动不动的站在那里，我顿时感觉特别羞愧，就只好在心里给自己打气“加油，坚持就是胜利，我不比别人差，别人做到的，我也能做到……”虽然心里不断的给自己加油，可是我的腿真的坚持不下去了。祈祷时间过的快点，再快点。此时此刻，我终于体会到了度日如年这个词语的含义。时间一分一秒的过着，而我的汗也一滴一滴地往下流着。终于时间到了，我顿时像泄了气的皮球，蔫了下去，坐在地上不想起来。不过最值得欣慰的是我完成了这艰难的半个小时的站军姿！有的时候，不去逼破自己一下，永远不知道自己有多么优秀！ 太阳像个玩累了的孩子回家睡觉了，我们也该踏上了回家的征程！这次“特训营”真的好累，但累的同时，我们也快乐着，也让我收获了很多“团结就是力量”“坚持就是胜利”这是我第一次参加这样的集体活动，我一定会好好珍惜这段令我难忘的时光，它将永远留在我最深的记忆中。         宁城县第三实验小学二年一班       10岁   张铭浩    我对这篇作文的点评 小作者很了不起，能够选取“一日游”那么多活动中最有意义的一件事，来集中笔墨写，写的还如此具体、生动，字数为670字（这是在第一稿730多字的基础上修改压缩到670字）。 一、本篇文章如果作为刚刚要升入三年级的学生来说，无任何争执就要痛痛快快给满分。即使是四年级、五年级、六年级也是高分作文的。真正把写这类作文的总要求“略写一串，详写一件”落实到位了。避免了写活动就是“流水账”，泛泛而谈，从头写到尾，不分重点平铺直叙。 二、抓住了本次活动的关键点的多点之一的——站军姿情节来写，这就把本次活动的意义凸显出来了，让我们看到了小作者是很有用心的，明白了活动的目的地虽然是“龙潭大峡谷”，但这是军营体验活动，参观只是一个项目，而重要的写点有八个： 一是三十分钟站军姿；二是观赏龙潭大峡谷徒步往返七八千米的路程；三是临近大峡谷过独木桥；四是观赏龙潭大峡谷；五是体验感受军餐；六是享受军营写作指导、限时作文；七是返回途中做游戏；八是一小时军训练拳术等。所以这样的话，如果不能够依据自己实际把握重点，稍不注意就会成为“流水账”。小作者恰恰就特别注意了这点，在第二段用了“本次活动丰富多彩”总起后，接着用“有……有……有……还有……”句式，及其简略概括叙述一日游活动项目很多。接着第三段用了一个承上启下句，引出对自己重点“站军姿”的记叙描写。 三、在记叙描写过程中，小作者又能够着重运用心理活动、感受记叙描写，还有对比、运用了修辞和引用等手法，最后得出“有时候不自己逼自己一把，真不知道自己有多优秀”的感悟。 四、结尾又能够再一次写感受，得出结论军营生活真的是“团结就是力量”、“坚持就是胜利”的最深刻感触，突出了中心的同时，又升华了主题。 五、如果不考虑小作者的年龄和年级，单就这篇作文而言，把它作为一篇“小升初”或初中生、乃至中考作文的例文来赏析的话，我认为提升的空间首先在如下这几个方面： 一是文题是“有意义的一天”，那么开头的就应该出现“意义”一词，这是最基本的开头点题方式，想一想怎么才能做到点题。 二是第二段开头第一句话，应该点明具体时间，和活动组织者，因为你的题目是有意义的一天。如果拟题再斟酌，让题目亮一些的话，那种效果会更好。 三是分写的时候，项目列举显得少一点，建议列举五个以上，体现“略写一串”，再就是概括写有些简略，可以在每一个有的活动前面添加一两个修饰词语，或者在每个点的后面写一点感受等，这样就更显得这一天是丰富多彩、别开生面了。 四是“详写一件”的部分，应该分为至少两段，活着就分为三段，想一想应该怎么分。 五是描写站军姿主要运用了心理活动描写，还可以运用环境描写，写阳光、植物、动物等来侧面衬托一下，突出站军姿的艰难和自己的坚守，是不是效果更好一些。 六是最后一段如何照应开头，进一步点题扣到意义上面来要考虑，主题的升华如果再研究一下会上层次。 还得强调的是，这个提升空间对于还没有升入三年级的小朋友来说是高了些，但请记住：我没有停留在二升三这个小学生目前的基础上，而是放在了小升初或者中考作文角度上来说的。这一点请各位一定要牢牢记住，千万千万不要有了误解或误读。 题外话作文有关字数的有六步曲： 第一步由无到有，得分在五分之一左右； 第二步由有到少，得分在五分之二以下； 第三步由少到够，得分在五分之三左右； 第四步由够到多，得分在五分之四以下； 第五步字数由多到准，得分在五分之四以上； 第六步由准到精，得分在十分之九以上（如果书写工整美观，无错别字、无病句、无涂抹等课冲刺满分）。 这位十岁的小学生，刚开始要升入三年级，就开始走上了作文字数由多到准的第五步，就开始往上等文或高分作文靠拢了，真的是令我们感到惊喜！我要为这位小学生点赞！同时也更为这位家长点赞！这篇作文还可以适用于很多文题的作文选材，或者是写好这样的作文，我们可以“应对”好多文章，当然这是需要感悟到写作之妙，有了灵感以后的事，现在还不能办到的： 一是最基本的三大母题作文之一《最难忘的事》； 二是有意义、有教育、有感受、有启迪类的题目； 三是记叙有关活动类题目，活动多又多，如果自选，这是非选不可的内容； 四是记叙有关游记类题目，游记是常写的文章，但如果回忆其价值，当然这是首选； 五是人生体验感悟类题目，有体验才有感触，有感触才有震感，有震感才有感悟，这样的感悟才是最有价值的； 六是收获享受类题目，因为这收获突破了一般人的思想意识，在人生道路上成为汩汩流淌的动力源； 七是感恩类题目，尤其是到了初中再来写这样的事，那主题的升华就自然高了； 八是回忆类题目，以后在写回忆类的文章，这自然是很好的选择材料了。 正所谓“写好一篇，带好多篇”，只不过是对文章进行“美容”、“整容”而已，这是需要技巧和方法的。 小标兵—好榜样 不想再说什么，参加二十多人，只有几名同学交了作业，尤其是只有他自己又对作文进行了修改，同时又提交给老师给批阅。 看似事不大，人人都能做，但是真正做到的有几个呢？张铭浩他这种说到做到，雷厉风行的作风，不正是军人的风度，军人的风格，军人的风采吗？ 最后我只说一句话：张铭浩同学真的堪称小标兵，大家学习的好榜样！