居家抗“疫”，“暑”我精彩 —乌鲁木齐市第136小学二年级暑假优秀作业展示

顾小七

当疫情再度来袭，乌鲁木齐再一次按下暂停键。136小学的每一个学子不仅能居家坚守，还能表现出一名新时代少先队员应有的素质。合理安排假期，在家庭生活实践中重新认识生活，深度体验学习，积极面对居家生活，在“疫情”这门课程中获得新的成长。 冰心说：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。越努力，越幸运。 透过那一本本、一张张、一件件作业、作品，我们仿佛看到了假日里孩子们好学、乐学、爱学的身影。 笔墨情韵    俗话说：“字如其人”假期孩子们坚持练字，一笔笔娟秀的字迹，一页页整洁的卷面，一份份优秀的作业，是努力之后盛开鲜艳之花。 ⭐️读书如登山，静心且坚持。 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。假期中，挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。 　　同学们认真阅读的样子真可爱！ 　　不动笔墨不读书，二三班的同学一边读书一边勾画出好词佳句。瞧，每本书上都留有同学们认真的模样。 人的身体需要呼吸，身体的呼吸靠肺。人的灵魂也需要呼吸，灵魂的呼吸靠读书。在这绿影婆娑，树枝摇曳的季节，让我们静下心来，感受文字之美享受读书之乐吧。 精打细算 　　学如逆水行舟，不进则退。很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。假期不是用来休息的，是用来反超的。尤其是数学学习，只要利用得好，就是孩子们打翻身仗的最佳时期。 　　数学与我们的生活是息息相关的，数学源于生活，数学植根于生活，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落。每天一练，加强计算能力。偷偷告诉你，竖式计算有方法。 英语时光 　　每天听读英语可以提高孩子对英语的兴趣。学好英语，提升自己的文化内涵。毕竟，中西文化有所不同。我们学英语可以感受到国外人的不同。感受到他们的文化，从而提升自己，让自己更优秀。 边唱边跳这样学英语会不会简单很多了 特色作业 　　寓教于乐，寓学于趣。暑假特色作业展示成功地为孩子们搭建了展示平台，让孩子们的暑假生活跃然纸上，让孩子们的暑假生活真得变得多姿多彩，这份多彩的记忆也因为这种方式的展示而延展地更加深远。让我们师生携手前行，在通往知识的道路上，让我们静待花开，定会有鲜花烂。暑假期间每个班都有每个班的特色，个个都是小能手忙的不亦乐乎。 　　二一班的同学们，通过做家务锻炼了孩子独立生活能力，从小做家务，可以掌握劳动技能，还能养成勤劳的习惯。能靠自己的双手做很平凡的家务事，是件特别有意义的事情。 　　二二班的同学们通过用思维导图方法讲故事。 思维导图具有发散性，所以可以让孩子更好的进行联想，从而进一步开阔孩子的思维。思维导图拥有丰富的色彩和图像，这些色彩和图像会更容易让我们记住。因此当孩子的大脑习惯这种记忆模式后，会大大提升孩子的记忆能力。 伊智涵同学不仅讲故事很生动，画的画也是惟妙惟肖的。 二三班的同学们利用蔬菜皮拼成了一幅幅诗情画意的古诗词，既让孩子们懂得了废物利用，又给他们树立了节约粮食的榜样。 二四班的同学们在学习烹饪的过程中，孩子可以了解到各种食物的属性，尝到酸甜苦辣，见识赤橙黄绿，有利于“五觉”的开发。 玩一些培养孩子益智动手能力的玩具，提高孩子的思维逻辑性。 生命在于运动，运动在于锻炼。运动能使人精神旺盛，心情舒畅。人体在锻炼的时候会释放出许多有益的激素，能调节人的情绪和心境，增强抵抗力，有利于身心健康。 　　这一份份构思精巧、图文并茂的暑假特色作业，再现了同学们丰富多彩的暑假生活，充分展示了他们独特智慧，锻炼了同学们的动手能力，不用侧面提高了人文素养。这不仅是对同学们假期活动一次有意义的总结，秀出了每一个同学的创意风采，而且将激发新学期的学习热情，促进同学们养成良好的学习习惯和生活习惯。 　　八月的雨，藏着几分夏末得风。经历一个不一样的夏日的沉淀，收获的九月即将飘然而至，希望孩子们在接下来的日里多看，多做，多思，多学，调整心理状态，变换作息制度。勤奋攀登书山，快乐泛游学海。愿同学们最终学有所成，实现人生理想。 撰稿：顾雪萍图片：马晶审核：郑茵乌鲁木齐市第136小学2020年8月27日