<i><b><font color="#ed2308">“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。”</font></b></i><h3><font color="#ed2308"><i><b> ——习近平</b></i></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">丹阳市第八中学教育集团2020年暑期教师培训活动安排表</font></h3> <h3><font color="#010101"> 为响应习近平总书记号召，提升教师队伍素质，建设优质教育集团，丹阳市第八中学教育集团于8月25日在丹阳市第八集团展开为期两日的暑期培训。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>8月25日“教师修为的理答”和“深度加工，精准施教”</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">第八中学蒋永红副校长作为25日主持人发言</font></h3> <h3><font color="#010101"> 丹阳市第八中学蒋永红副校长作为25日活动主持，为我们隆重介绍了国家督学、原无锡市锡山区教育局局长、“全国十大具思想力局长”孟晓东。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">“全国十大具思想力局长”孟晓东。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孟晓东老师从读书和育人两个方面谈起，向在场的教师们解读了塑造自我修为、提升师德的办法——唯有读书！</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">“立德”篇</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">“读书”篇</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">“教学”篇</font></h3> 孟老师强调了教师读书的价值引领：<div><br><font color="#ff8a00">读书可以唤起教师心灵的力量，读书“深入”以见他人，“浅出”而观自身；<br>欲求教好书，必做读书人；<br>把每一个学生都领进书籍世界；<br>学生是教师最应该阅读的一本书。<br></font><br><h3>这四句话深深地印刻在每一位教师的心中，启迪我们抛却浮躁，涤荡心灵，净化灵魂，成为真正的师者。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 讲座的时间是有限的，可是讲座中的内容与知识，对每位老师的影响是无限的。每一位老师凝神静气、认真聆听、积极笔记、咀嚼回味。孟老师的讲座给予我们丰富的精神食粮，激励我们把读书育人作为终身的修为。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午的讲座是由无锡市教师发展学院发展研究部副主任，江苏省两项教研成果奖的获得者孙学东给我们带来的。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">无锡市教师发展学院发展研究部副主任孙学东</font></h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3><font color="#010101"> 孙老师从有效教学的三个维度展开了本次的讲座，他提出：有效教学的三个维度是：效果、效率和效益。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">效果、效率和效益。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孙老师提出，要重建教学理念，在传统教学观念中，一直是以教师为课堂主体，这种想法是陈旧的，在有效教学之中，应该从教师为主体逐渐完成以学生为主体的转变。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">课堂应该以学生为中心</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接下来，孙老师还从深度学习的内涵与特征出发，为在座的各位教师解读了深度学习课堂方略，明确了学科深度学习的特征，并且就怎样优化学科学习方式提出了相应的实践策略。在讲座的最后，孙老师还就如何重建学校教研机制，从形成学科组三年规划，开展学期专题研究活动，认识各学科基因特征等多个方面提出了建议和要求。</font></h3> <h5 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">8月26日“幸福管教：培育内心有力量的未来公民”和“分学科研讨”</font></b></h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">第八中学夏国锋副校长作为26日主持人发言</font></h3> <h3><font color="#010101"> 丹阳市第八中学夏国锋副校长作为26日活动主持，为我们隆重介绍江苏省特级教师；中国教育学会班主任专委会副秘书长；扬州市邗江区教育局副局长兼发展中心主任——冯长宏</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">扬州市邗江区教育局副局长兼发展中心主任冯长宏</font></h3> <h3><font color="#010101"> 不同于其他的讲座，冯老师走下讲台与教师亲切互动，讨论班主任的烦心事。</font></h3> 针对各班主任提出的问题，冯老师指出了如何践行“幸福管教”？“面对犯错的孩子，怎样处理才正确？”等命题。<div> 用一个个鲜活的案例，告诉大家面对犯错误的孩子，老师的“惩罚”是消极、负面、有害的。“幸福管教”认为，管是为了不管。我们教师应该调动孩子的积极力量，惩戒是消极的，沟通才是更有价值的工具。<h3> 接着冯老师继续指出一个人的成长和改变不仅与其自身有关，还事关家庭、学校和社会。教师想改变学生要通过沟通解决问题，从多方面开展工作。比如，与学生沟通，了解其错误行为的目的，是寻求关注还是寻求权利。这时，老师们可以通过启发式问题，让学生自己探索解决问题的方法；与学生的家庭成员沟通，了解家庭成员人际互动模式及其对孩子的影响，等等。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 两个小时很快就过去了，冯老师用集体朗诵维吉尼亚.萨提亚的诗《我和你》结束了的讲座。本次讲座冯老师以一种亲近，新颖的方式进行，会后，仍有不少老师在互相交流，谈论。</font></h3> 8月26日下午，丹阳市第八中学教育集团在系列讲座后，开展了全部学科的教学研讨活动。集团内300余名教师分学科参与了本次研讨。<br> 此次活动是第八中学教育集团的学科中心教研组成立以来首次大型教学研讨活动，活动旨在加强集团内各备课组的联系，规范各备课组程序，提高各备课组备课质量，有效整理积累各备课组资料，为开学来两周一次的集团大集备活动做准备。<br><br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">丹阳市第八中学教育集团集体备课制度</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">集团内语文（上）、政史地（下）备课组活动剪影</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">集团内物理组活动剪影</font></h3> 本次活动为今后学科教研制定了规范，意在为集团教研搭建了良好的线上线下平台。<h3> 在该平台搭建的基础上，经验交流、业务竞赛、质量评价、学科研讨等系列教学科研活动会陆续开展，而集团内部则会深度整合集团优质教学资源，实现资源共享，为集团学校的协同发展、学科齐头共进、高效课堂积极构建、教师专业快速成长不懈努力，推动集团内各校办学质量不断提高。</h3> 本次培训结束后，八中教育集团各成员校要在渲染共同色彩的同时，坚持张扬自身办学特色，使集团既有共同的主体色调，又有个性化的亮点呈现。集团人将整合各校优质教育资源，充分发挥示范辐射作用，扩大资源覆盖面，助力各校均衡、高质量发展，让八中教育集团成为丹阳初中教育领域一颗闪亮的明珠。<br><br>