读《家长必读》后感

邓海霄

《三字经》有云：养不教，父之过。作为一名父亲，谙知教育的重要性，却缺乏对“教”的系统性认识及科学方法的把握。读完连元街小学推荐的家庭教育读本--《家长必读》后，我对怎样在新时代做好家庭教育，成为孩子第一任合格老师的问题认知，如拨云见日，豁然开朗。 全书分八个章节，重点分析阐述了三个方面的问题，一是如何注重孩子的自主性教育；二是家长如何树立科学的家庭教育观；三是如何营造良好的家庭氛围，为孩子构建健康的成长环境。磨刀不负砍柴工，对于在浩瀚的教育海洋探究科学教育理念的家长来说，本书无疑是一座指明方向的灯塔，仔细读来，收获颇多。 学习传统文化树立优良品质 “水之积也不厚，则其负大舟也无力”，正所谓教书先育人，育人先立德，良好的思想品德是承载人生方舟的汪洋大海。家庭对孩子正确的人生观、思想观、价值观的形成起到至关重要的作用。1.学习八礼四仪 八礼四仪是江苏省教育厅为教育引导未成年人强化文明礼仪素养，制定的校园行为准则。家庭教育与学校教育需要同步进行，家长也需要学习八礼四仪的具体内容，在家与孩子交流形成共鸣，实践形成约定，将这一准则在家庭得到延伸。2.熏陶传统文化 这里的传统文化指的是我国两年多年来积淀形成的儒家文化，主要包括忠、孝、仁、义、礼、智、信等方面的道德文化。给孩子讲讲传统故事：精忠报国的岳飞、四岁让梨的孔融、留取丹心照汗青的文天祥、横刀立马捋长髯的关云长、让他三尺又何妨的张英、知行合一的阳明、退避三舍的重耳……一桩桩，一件件，让孩子在故事中感知中国文化的魅力，接受人文道德的洗礼。3.身教重于言传 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。与孩子讲一万遍道理，不如用实际行动做给孩子看。孩子的学习模仿力很强，大人的一言一行，一举一动都会直接影响孩子对三观的认知，所以家长首先对自己要严格要求，尊重老师、尊敬长辈、勤俭节约、诚实守信……时时立家规，处处树榜样。 激发学习兴趣营造良好氛围 兴趣是学习的次方，环境是学习的土壤。有兴趣的学习能使孩子更好地集中注意、活跃思维、强化记忆、克服困难，努力探索；良好的学习氛围，能够使孩子更好地培养习惯，促进学习，在潜移默化中养成对学习孜孜不倦的热爱。1.正确对待分数 曾经听到一些孩子在分数上与家长斗智斗勇的故事，有直接修改分数的；有偷隔壁同学试卷改名字的；有干脆模仿家长签字的……总之是五花八门，那点机灵劲都抖在对付家长上了。这也折射出了一个问题，一些家长太注重孩子的分数。如果我们能不那么对孩子的成绩做出太敏感的反应；如果我们能从多角度发掘孩子的进步并加以鼓励；如果我们能静下心帮住孩子分析错题原因并举一反三，那么孩子就会逐步树立信心，提高学习兴趣。2.创造良好环境 家长首先要管好自己，在家少看电视，少玩电脑，少刷手机，因为孩子很容易被电子产品吸引注意力，会产生蠢蠢欲动，想亲身体验的念头。家长在家多读书，读得越认真，越沉醉，孩子也就越会产生在书中寻找知识的渴求和欲望。读书要读好书，读好书最好和孩子同步，与孩子一起制定读书计划，并且在合适时机与孩子交流故事情节和读书心得，长此以往，可以培养孩子静得下心、读得下书、悟得了理的学习习惯。在家创设一个舒适的学习空间，不宜过多打扰，让孩子能够专心、专注地在学海中徜徉。3.品尝成功滋味 家长担心孩子输在起跑线上，所以孩子大部假期时间都被安排了补习班，这是教育新常态，无锡尤甚。这一代孩子成长的道路就像在戈壁中行驶的火车，窗外的风景已是清一色的单调。家长们需要创造条件，让孩子在考试外发挥更多的才华，品尝到更多成功的滋味，让其在成功中获得乐趣，在成功中增强克服困难的勇气。 陪伴一起成长展开心灵对话 爱因斯坦曾说：“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。”建立孩子伟大的性格，于家长而言，莫过于对孩子多一些陪伴，多一些交流。成长道路曲且长，家长应成为孩子童年的陪伴者，孩子信心的培育者，孩子患难中的朋友，孩子犯错时的惩罚者，在不同的角色转换间展开与孩子心灵的对话，陪伴孩子健康成长。1.在游乐中增进情感 游乐是打开孩子心扉最好的敲门砖，是增进孩子情感最好的粘合剂，是激发孩子活力最好的导火索。与孩子下一盘棋，棋中没有楚河汉界，有的是两人约定好的天马行空；带孩子拼一次乐高，在按部就班中感受事物的蜕变，在持之以恒下体验成功的快乐；带孩子读一本好书，一起聊聊书中的情节，谈谈心中的感受；带孩子出一次远游，感受一下山河天地的辽阔，定格一些快乐美好的时光；带孩子听一次音乐会，感受一下余音绕梁，交流一下唯美震撼……情感会在游乐交流中悄悄得到升华。2.在挫折中加强辅导 孩子在成长中有快乐也有烦恼，他们的喜怒哀乐都写在脸上，家长需要敏锐捕捉他们的情绪，及时进行沟通辅导，排解他们心中的压抑。此时，家长需要保持定力，不要让孩子的情绪带偏，理性面对问题，做好正面引导。当然，为了培养孩子的耐挫力，家长也可以有意识地设置一些挫折环境，引导孩子面对、克服困难。3.在平等中展开对话 家长是孩子的支柱，沟通是家长和孩子彼此之间敞开心扉，进行平等的对话。无论是言语的交流还是眼神的交流，我们都要站在孩子的角度，多体谅他们，尽量避免过多地指责，用和蔼的目光唤起孩子倾诉的渴求，给孩子更多的理解和包容。当我们俯下身子时，孩子会顿时觉得天地宽了。 　　家庭教育是一门技术，更是一门艺术，需要我们家长朋友深学笃行，学以致用。李开复在《给家长的一封信》中提到：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子，然后和他成为无所不谈的朋友。我想，这就是我们家长在孩子成长道路上不断追寻的目标。