名师启迪深化理念，送教下乡推进课改——丰城市曲江中心小学语文教师参加江西省教研室送课下乡活动报道

蔡妙龄

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 2020年8月25日，江西省教研室开启“送教下乡”活动，我校蔡妙龄、郭绪琴、胡德芳、夏福珍教师走进丰城市实验小学，相聚名师课堂，目睹名师风采，感受课堂简约之美。 专家讲座引领 　　江西省教育厅教研室语文教研员徐承芸老师专题讲座：依托小学语文统编教科书编写特点谈习作教学策略 　　徐承芸老师从统编教材执行总编陈先云先生的话中，阐述统编教材教学理念，在重视培养阅读理解能力的同时，加大语言表达特别是书面表达能力在教科书中的比重，达到在阅读理解以及语言表达内容上均衡。分析统编教材习作教学特点:习作地位的提升、习作与阅读有联系、独立设置“习作单元”。 　　徐承芸老师在讲座中谈到，在以往的诸种版本小学教材的编写体例中，写作基本不是孤立存在的，它或多或少与本单元的教材存在着关联性，这是小学写作教学发生的基础，也是教材习作得天独厚之处。即便有些特别的单元，阅读与写作内容风马牛不相及，但是教材习作教学的过程中，得引入习作例文资源，或者教材本身就带有习作例文，所以，从读到写，读写结合，是中小学写作教学的不二法门。而统编本教材中出现的“习作单元”，相对于以往的读写结合，无论在理念和实践上都有了超越和突破，它为传统的读写结合打开了另一窗。 名师展示风采 　　感人心者，莫先乎情。 刘余老师给我们带来的部编版六年级下册习作教学《让真情自然流露》，从新课导入到整体感知，再基本概念到深入探究，最后写作实践。引导学生掌握一些的技巧和方法，使文章能够达到真情流露的效果，激发学生倾吐内心情感的欲望。 　　想象力比知识更为重要。 王悦老师给我们带来的部编版三年级下册《胡萝卜先生的长胡子》，充满童真趣味。 王悦老师通过课题预测、看图预测等方式，带着孩子们轻松走进课堂，在课堂中带领孩子们一起在学习课文中预测，每当讲到一个环节，孩子们的预测五花八门。整堂课充分地激发了孩子们丰富想象力，与此同时语言表达能力得到了锻炼。 学而时习之 　　这次活动主题是聚焦统编教科书编写特点教学策略，从徐承芸老师的讲座中，我们感受到了统编教材编写者们的用心良苦。在以后的教学，我们将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的教师学习。博采众长，充分利用一切学习机会，提高驾驭课堂教学的本事并真正地达到教育的梦想境界——“寓教于乐”。