<p> 2020年8月25日下午，襄阳市第四十二中学教育集团暑期培训之教研论坛及班主任论坛在42中启航讲堂如期举行。</p> 教研论坛 <p> 为进一步更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教育教学质量，首先举行的是主题为“立足课堂，夯实基础，乐学善思，共同成长”的教研论坛。</p> <p> 95后青年教师李书涵，她用朴实的话语分享了她成长的经历。正因为她投入的工作，深入的学习，努力的反思，她才能够在42中教育集团快速的成长。也正是因为他自身这种不懈努力的精神，她才能在入职第二年获得高新区优质课一等奖和襄阳好课堂二等奖的好成绩。</p> <p> 刘琴老师，一位生活精致，教学经验丰富的老师，她从多角度和我们展示了在线上教学期间，在学校领导的引领下，小学语文教研组从集体备课，隔空教学，批改作业、课后辅导、线上考试、学科活动，多角度、多方面扎实开展教学工作，真正诠释了“教而不研则浅，研而不教则空”。</p> <p> 张新丽老师经验分享中我们充分感受到，这是一位工作认真务实的老师，为了上好一节课，她精心准备大量的实验器械，反复修改教案，不放过每一个细节。正是在工作中的不断磨砺，她才能赢得湖北好课堂一等奖的好成绩。</p> <p> 通过他们的经验交流，让我们看到了42中教育集团教科研工作有了一个美好的开始，相信42中教育集团中的每一位老师一定会共同学习，共同成长，共享教育智慧。</p> 班主任论坛 <p> 班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。强化班级管理，提高班主任的管理艺术，互相学习，共同提高，紧接着主题为“聚焦班级文化建设，提升班级管理水平”的班主任论坛开始了。</p> <p> 陈莹莹老师任小学低段班级的班主任，在工作中她深知良好的习惯有益于学生的终身发展，所以她在工作中以抓班级常规管理，促进学生良好习惯的培养，同时关爱每一个学生，严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。</p> <p> 王雨虹老师是一名学习能力强，有思想，愿思考的班主任。她在班级管理中坚持“多思多问多跑”，把自己的管理理念融入到学生日常中的每一个细节，以身作则，做好表率，这样才能带出一个优秀的班级。</p> <p> 刘琴老师用诗一般的语言和我们分享了她在班级管理中为学生做的点点滴滴，也分享了与此同时她获得的无限快乐。她用一种“润物细无声”的教育方式赢得学生以及家长的信任和支持，因为她坚信“教育是最美的修行”。</p> <p> “爱岗敬业，爱生如子”，陈丽老师的分享中我们看到了她对自己所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育班级每一个学生，诠释了“线上教学用真情，教书育人践初心”。</p> <p> 孟文靖老师在用自己个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气去感染学生。在工作中从严入手，抓日常安全，落实班级管理一日常规，责任到人，可见工作中下足了功夫。</p> <p> 张玲老师多年从事初中班主任工作，是一个耐心细致的班主任。真是因为她的耐心呵护，因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待每一位学生，期待学生的成长，成为学生成长路上最好的陪伴者。</p> <p> 这六位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话，无不透视出她们的管理智慧和管理技巧。作为班主任老师，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖，行动楷模，一句话，班主任工作艰巨而辛苦。相信有了每一位班主任老师的辛勤工作，42中教育集团的前景将更加美好！</p> <p>策划：襄阳市第42中学五年级宣传组</p><p>文字：肖静</p><p>图片：张玲玲</p><p>编辑：盛恺</p><p>审核：李翌萍</p>