亏损成本一半的活动，算不算成功？——小记书院小2班第一次模拟经营活动

溪采石

活动

成功

学生

地摊

班主任

大家

体验

同学

想法

在我看来

　　地摊经济火了之后，让人们看到新鲜感，如火如荼的的地摊经济一定程度上缓解了人们受疫情影响的压力。

“弄一次活动吧！”这样的想法从见到地摊经济的火热开始就萦绕在我心头，“带着学生一起。”

“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践活动带给学生的体验价值绝非在课堂中简单能获取的。

　　原本的打算是让学生自己做策划，自己采购，而班主任我作为无情的支付机器和送货员，但是毕竟是第一次活动，大家讨论了活动具体时间和贩卖的物品，提出各种想法，终究还是班主任来做策划（老实人，我也没有经验。("▔□▔)）

不过参与活动的热情依旧不减，定好采购的时间几位同学先一步去了市场。

　　小姑娘们大概久未出门，过早去，但是到了约定时间，却不见人影，时间观念有待再教育。

办事能力可以称道，一板一眼地去询价，踏出了第一步。

　　突发奇想让大家参与制作小玩意儿，“折腾”精神在我看来也是有必要的。下附小成品。

　　在我看来都很好（我是手残党），精心准备发挥特长制作的让人看了喜欢。

　　来到集合地点（国金优衣库门口），几乎是提前一些或者准点到达，许久不见，同学们还是很开心的。

　　简单分完小组，两两组合，并告知他们注意的事项。

　　分发完毕，书院小2班整装待发。

　　偷偷跟进，偷偷拍照。很快就被眼尖的同学们发现，果断放弃，躲到一边坐着。

　　万事开头难，第一次开口总有各种困扰，以至于差不多一个小时内大家都没能销售出去。

　　陆续进账，看起来还是有一定市场，也担心总是卖不出去会打消他们的积极性。

　　业绩不行，大家各自想招，联合经营我觉得也行。

　　当然也有意外，一看就缺少生活的敲打(ㅍ_ㅍ)

　　行将结束，帮忙照看未售出花朵的家长也成功推销，看来经验真的很重要。

　　最后，放张集体照，总体来说，体验感是成功获取，某班主任血本无归。

　　回到标题，成功不成功，对我而言，我认为是成功的，大家进行了活动，通过活动感知挣钱不易，也会体会到家长的心情。

另外，打开第一步，与陌生人交流，在不断地被拒绝中继续坚持，而且还能有所总结，我觉得这就是成功（有学生和我说，每25人才才会有一位会询价，还不能保证成交，这就是一种体验，一种对活动的总结，是我所看重的。）

活动最根本还是希望学生们开心，这种心情最难能可贵，我想，应该也达成了这一目的。

当然，单纯从经营角度来说，那可真谓一败涂地~~~

　　小花絮

　　开学在即，活动结束。以后还会有这样的活动吗？我想一定会有的，下一次，可能就是学生们在吸取经验之后，充分准备好的活动。

在本次活动后拥有一些想法，这就是他们的收获，下一次会更好。

不过，此时，且收心，看看新的学期，新的挑战，继续努力！