<p> 数学教学不仅仅是传授知识，提高能力，同时要培养学生智慧，如果没有智慧的支撑，学生只是接受知识的容器，难以体会数学学习的乐趣与新奇。因此，教师要善于点燃学生思维的火花。为此我们新密市市直第三小学全体教师进行了吴正宪老师《为儿童开启神奇数学之旅》的教研学习！</p> <p> 今天在我们梁老师的主持下，开始了此次教研学习！</p> <p> 全体教师都在认真学习中！</p> <p> 吴正宪老师把本次教研学习分为六部分，从而揭开本次为儿童开启数学之旅的学习！</p> <p> 小学数学教育作为学生学习数学的启蒙阶段就显得十分重要。让每一个学生对数学产生兴趣，让学生感受到数学的价值和学习数学的乐趣，这对于小学数学教师来说，既是一种挑战，也是一份责任。吴老师在自己的教学实践中，不断地探寻数学教学的方法，不断研究数学与数学教育的规律。</p> <p> 学习之后各年级备课又认真的进行研讨学习！</p> <p> 这是我们每位老师的学习成果！</p> <p> 在本次的教研学习中，大家都是收获满满！</p><p> 数学是科学，要让儿童拥有科学素养、理性精神。数学是艺术，要让儿童拥有对数学丰富的体验，让数学之美在童年记忆中刻骨铭心——严谨的科学美、辩证的哲理美、神奇的规律美、绝妙的逻辑美、简洁的形式美、一目了然的直观美……进而唤起儿童对数学学习的信心与美好的期待。让儿童以简单、科学的方式走近数学，爱上数学，让儿童满怀信心地走进一个充满好奇的数学世界。让我们共同努力，让孩子爱上数学，爱上学习！</p>