教师培训共成长，蓄势待发新征程 ———阳谷县实验小学暑期培训

湖水清清

云天收夏色，木叶动秋生。转眼间两个月的暑期即将过去，为了更好的促进教师专业成长，提升教师专业能力，8月24号开始，阳谷县实验小学的全体领导和老师精神饱满进行了为期5天的培训。 　　8月24号上午，首先由济南市济阳区第二实验小学李秀华校长给我们进行了教育讲座——《寻求教育的本真》。李秀华校长分别从学校发展的主要途径、“智美教育”学校文化和“智美教育”课堂文化三个方面进行了汇报。 然后黄世英老师、付凤燕老师、李利老师分别从语文、数学、英语不同学科再次详细解读了“356”问题导学型学习模式课程流程的报告。 24号下午，黄世英老师、付凤燕老师、李利老师分别给我们进行了语文、数学、英语三科的课堂展示。 25号，山东省心理咨询师刘媚教授给我们带来了精彩的报告《开学季，辛勤园丁从“心 ” 开始》。刘媚教授从三个方面给老师进行了心理疏导。 　　8月26号上午，郓城南城中学校长、齐鲁名校长谭金辉给我们带来了师德建设专题报告。 　　下午，宁阳县伏山镇白马小学校长郭新军从三个基本定位针对心理健康和班级管理相结合方面进行讲座。 　　读书，是一种习惯，也是对于生命进行升华。为提升教师专业素养，暑假期间，每个年级组老师都统一阅读同一本书。27号上午，学校精心策划，周密部署了教师读书论坛。每个教研组老师充分准备，积极参与，享受阅读的美好氛围。 　　班主任工作是学校教育工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为提高班主任的工作水平，促进班主任之间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用，学校5名优秀班主任进行了经验分享。 　　课堂教学是学校教学工作的基本形式，是学生获取知识的主要渠道，是提高教学质量的关键。28号上午，学校安排有经验的老师从如何上好常态课、如何提高学生的书写两个方面从不同学科，不同角度进行了经验分享报告。 为提高课堂教学效率，实验小学为教师搭建了每日教研。28号下午，教研组长杨蕾老师和王秀娟老师、刘丽华老师就每日教研进行了经验介绍。 　　工作室、课题组老师也进行了经验分享报告。 　　为期五天的培训结束，郝改菊校长对培训进行总结。 通过暑期培训和学习，增强了各位教师潜心育人、立德修行的责任感和使命感，老师们都以此为契机，规范自己的职业行为，提高自己的专业素质，以饱满的热情和良好的精神状态，积极投身学习中，在学习中思考，在思考中实践，将思想和行动统一起来，把培训精神细化、实化到新一学期的教育教学工作中去。