<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 秋风送爽、阴雨绵绵。培训第二天，潍坊美加实验学校小学语文教师踏浪前行，向着目标不停歇，暑假培训工作如火如荼开展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 今天的培训内容主要是两部分:薛炳群老师作《我们应该怎样教语文》和于秋婷老师《中高学段一般阅读单元整体备课思路及教学建议》的报告。在报告中，对于</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们应该怎样教语文，学生怎样学，让语文素养重塑学生阳光、向上、积极、勇敢的学生，给了我们深度思考与深入启示。</span></h3> <h3>老师们认真做笔记</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在报告中薛老师对于我们应该怎样教语文给予了更加明确的指引。教材教授存在什么样的问题，根据教育名家的深刻实践所得出的理论用来指导我们的教育教学。对小学语文教学提出了针对性的要求，我们要做到：简简单单学语文，轻轻松松学语文。根据校本实际，深入课堂改革，最终会看到：一船星辉，满目璀璨。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午，于秋婷老师关于“中高学段一般阅读单元整体备课思路及教学建议”，着重提高教师对教材的把控能力，并教授了关于具体教授教学的艺术。针对部编本教材的教学内容设计，提出了具体的教授学习提示，给老师们示范了多种类型的教学方式，落实语文核心素养，实现一课一得，得得相连。树干长得好，首先要让树根长得好。扶正树根，给予营养，最终绿荫浓绿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一粒沙里看一个世界，一片云里看整片天空。看老师们的认真聆听，意犹未尽；看老师们的仔细摘记，回味无穷。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尾夏犹清和，芳草未曾歇。小学语文教育教学犹如湍流不息的大江大河，滋润着一切幼小的心灵。用我们的努力，去探寻小学语文的深度广度与温度，让语文教育开出绚丽花朵，结出丰厚果实。滋润心灵，润物无声。</h3>