<p>老师近期关注写作，笔耕不辍，期待同学们也能同步，于是提出了写作方面的作业，写一写绘画学习中印象深刻的难忘事件。</p> <p>人是很容易“记仇”的动物，修为修为，说起来容易做起来难。老师平时认真教学我们已经习以为常，视为一种理所当然，最初的感动与感恩逐渐被淡化。而绘画学习期间，被批评的事件却深深刻在了记忆深处，今天索性翻出来晒一晒，让阳光沐浴一下。</p> <p>推开记忆的闸门，那是2016年的暑期，女儿初中生活结束，突然说：妈妈，我好想画画。于是她自己买了画画的颜料、纸笔开始了涂鸦之旅。</p> <p>生活有时候非常奇妙，你想什么冥冥之中就会安排什么。女儿想学画，居然就巧遇且有幸参加了老师组织的蓝田写生活动，开始了我们从来没有的生活体验。</p> <p>写生班十几二十个人吧，大人孩子都有。老师每天早上五六点在群里信息他在什么地方画画，于是乎大部分同学们陆续赶去和老师汇合，观摩老师画画，然后自己也画。我和女儿瞌睡多，老师和其他同学画完了赶回吃早餐我和女儿及其他孩子们此时才起床。吃饭完参加上午室内老师的讲课和绘画示范活动。下午老师会带大家又去室外写生。晚上讲解或者点评作品。我当时是陪女学习，定位打酱油者，虽喜欢绘画但想以后退休了来学画画。所以动笔少，大多时间看老师和同学们画画。</p> <p>那段时间，似乎每天都在新奇、兴奋中度过。写生活动十天很快就要结束，离开的前一天晚上，同学们都想留有老师画自己的作品。记得那天晚餐时间，邢高在我们都吃饭的时候还在画，老师生气催她吃饭，意思是什么时间段该干嘛干嘛，该吃饭就不要再画画（好像是这样）。印象中这么多天，从来没有见老师发脾气，我是第一次看到老师大声呵斥她。邢高似乎非常委屈，眼泪鼻涕哗哗流，动静非常大。我看着她高大的个子像孩子似的伤心流泪既可爱又好玩，我想笑又只能憋着。老师后来也忍不住笑了，她情绪还没有缓过来，但放下了画笔没有画了，边抹鼻涕眼泪边吃饭，并把擦眼泪的纸猛地扔向了老师，大家都忍俊不禁笑了起来……</p> <p>插叙一件事，记得那次写生活动，邢高有几天在拉肚子，老师安排我照顾邢高，他带其他同学写生。学员中似乎当时只有我会开车。有一次写生，老师带大家在另外一家吃饭，邢高身体不舒服没有去。菜端上来还没吃，老师就找个饭盒夹些菜说给邢高带回去，我说她拉肚子少吃或者不吃更好，老师感觉没有听到似的依然夹了很多菜装盒子里，他知道邢高喜欢吃，不能饿，我心里暗想老师好温暖和体贴。</p> <p>说到这里，有一件事我需要坦白，有一天老师又带同学们早早写生去了。那天上午我开着老师留下的车子，带着邢高去买药，然后又返回。我知道白鹿原离这里不远，很想去那里。那天觉得还有时间，趁老师和其他同学们在户外画画的空档，于是游说留下来的几位同学加上几个小朋友，去了白鹿原。当时还是大学生的小王似乎身体也欠佳，但听我说要去白鹿原，精神一下好了。邢高想去我没有同意，怕她路上拉肚子。于是我开车，载着四个大人及两个小朋友悄悄地去白鹿原逛了一圈，估计用了两三个小时。这件出行之事当时严格要求他们守口如瓶，今天我也是第一次公开说这事。当时为什么没有告诉老师：一是私自出车不应该；二是老师及同学们都在画画而我带他们去玩，感觉不妥；三是安全问题。所以我们都没有勇气告诉老师，悄悄地闷在肚子里。两个小孩子也被要求配合撒了谎。如今事情已经过去了很久，当初的愧疚感似乎也随时间流逝而消失了。</p> <p>回到离开蓝田的前一天晚上，老师答应了画我们头像，那天晚上好像画了邢高、我、柴利霞。特喜欢那天老师画的邢高，画邢高的时候邢高眼泪还没干，老师和我们都想逗邢高笑起来，边画边唱，至今那个好玩有趣的场面记忆犹新。我和邢高因为第二天要离开西安，有部分同学不愿离开留下来又画了几天。</p> <p>画完了，我当时一只手提着着画角，等老师喷定型水，老师突然吼我：这是作品！不是鞋垫！！！你瞧不起艺术！不尊重艺术……我人生中第一次感觉是狂风暴雨般被吼了有十几分钟，也许只有几分钟，但当时感觉时间特别漫长，时间似乎凝固了。尴尬茫然中坚强忍住，硬生生把眼泪吞回了肚子。慢慢知道我拿画的方式不对，我只拿了一个角，素描作品被我差点拧得变形了……最后老师仔细讲解这些作品如何保存和携带。那一次吼，吼醒了麻木的我，也是第一次领悟到艺术作品、艺术态度、艺术修养是一个艺术家的根基，面对艺术需要有敬畏、虔诚之心。</p> <p>第二次印象很深的是2018年西安互动艺术节。我去拿素描纸，不小心把素描纸下面老师的两幅素描作品撕破了。当时心有撕裂感，没有勇气去告诉老师，因为老师视作品一如自己的生命。我私下悄悄告诉女儿说不小心把画拉破了，咋办？她说你应该马上告诉老师。我没有勇气及时告知老师，我想老师看到他最为珍贵的作品被毁坏了，肯定会雷霆万钧，我想躲过这场暴风骤雨，我在找时间，找合适的时间再告诉他。女儿看我没有告诉老师，非常不满意我的做法，用眼神一直催我主动交代，我拖延着，上午煎熬中过去了。好像是下午，老师发现了，非常生气问是谁，看没有人应声，只能心痛地看着作品，连续高声质问是谁？？？！！！没有人答应，我沉默着，女儿看着我，站在我面前，手不停地悄悄地扯我衣服，轻声急促说：快承认是你……我当时还是忍住没有说，我想等老师气消了再承认。老师和同学们画了一天，晚上也在画，晚上应该画到了十点钟吧，老师坐着休息，同学们在收拾画具等东西，我赶紧上前承认了，我想老师累了一天，没有精力再狂风暴雨电闪雷鸣发怒了，老师听了无语状态，估计心都凉了半截，沉默了一会老师说：没有事，你应该告诉我。</p> <p>这次事件我深刻反省了，个性急躁、毛手毛脚，不细致，所谓致广大精细微是我永远都需要学习的课题。</p> <p>前不久的看老师发大师作品图片而引发的双新超十级地震风波也是这样的性格造成的……没有思考，没有爬楼，省过前面内容，冒失撞入殿堂，不过脑子不走心、不用心，中途看一点就急于发问……艺术学习需要严谨的态度，求真务实的精神，不是天上云彩随风飘扬散无丝絮……不是东一榔头西一棒子无头苍蝇乱撞，艺术需要沉静下来，用心学习、思考、实践、探索……艺无止境！学无止境！而学习与成长，是我一辈子的事情。</p> <p>曾经觉得批评是福利，没有批评时羡慕经常被批的人，体验批评了，批评重了，似乎又有生命难以承受之重的心理，也似乎没有中大奖之惊喜。如何面对批评与表扬，表扬人人都不会拒绝甘之如饴，可谓永恒的爱。如何认识批评，如何理解和判断批评后面的深意。我发现我深层心底里还是喜欢假意的批评，如叶公好龙，实质心理只喜欢表扬。但真正要进步、要成长，真诚的批评千金难买。不提出和解决实质性的问题，只流于表面的粉饰太平，是永远无法抵达艺术的彼岸，无法触摸到艺术的真谛。艺术的不二法门是真诚，不要虚假，要习惯和虚心接受批评，即使尖锐、犀利、刺耳……</p> <p>双新不是娱乐群，是一群集各行各业、年龄参差不齐的热爱艺术的学员跟随艺术传道者张华洁老师学艺逐梦的群体，团结紧张，严肃活泼，也是我们所推崇的。很多同学把这里当成了精神家园，心灵傍依之地。这里有信仰、有艺术追求。老师的微课，就是艺术传播的途径之一，一天一天，润物细无声。许多同学从茫然不知一张白纸，从不会画画零起步到现在提起大师如数家珍一一道来，有些同学进步更是惊人，画作也相当精彩。眼界开阔了，视野宽广了，胸襟也敞亮了，人生似乎透明、简单、纯粹了……</p> <p>所以细思深想，我们既需要表扬与鼓励，但我们也更需要真诚的批评，也呼唤和期待老师多批评。有时候想提一个建议，比如批评的时候，面对年龄大的学员可否语言换一种表达方式，但是仿佛曾经同学们也非常珍惜和感动老师没有把年龄作为一种界限划分类别，大家都一视同仁。如果提出年龄大的同学们有特权、赦免权，我们肯定都是没有意见的。老师的语境是“你”，这个“你”是针对大家，针对一种现象。同时我们也要理解老师的良苦用心，唯恐学员不学习、不进步，掏心掏肺掰开揉碎了反复讲解。写到这里，我想老师心里说：我有冤呀，我比窦娥还冤！我对你们的好，天地可鉴，日月可证……</p> <p>是的，世事沧桑、无常，难得这里有一片净土。让我们共同呵护和坚守，让我们互相温暖，共创美好。</p> <p><br></p><p>最后还是我永远都想说的一句话：感恩与珍惜！</p> <p>20200408</p><p>蓝月</p> <p>（附上我的部分学习作品）</p>