绿色生活我先行 垃圾分类我能行

菁华铺乡中心小学

城郊中小1704班暑假社会实践活动 <p>  不分类的垃圾是废物,分类的垃圾可以转换为宝贝。8月22日城郊中小1704班的小小志愿者们,走进社区,走进趣味实践课堂,做垃圾分类宣传志愿者和实践者。</p> <p>  开场大秀,亮出我们的精气神!积极阳光的精神面貌是1704班的门面,更是提升宣传影响力的重要法宝!</p> <p>  余老师讲话: 对此次实践活动作出了具体安排,分好了队伍,强调了纪律和安全!</p> <p>  我们出发啦!</p> <p>  社区志愿者伯伯在给大家宣讲垃圾分类的重要性,小则关系到我们日常生活的舒适和健康,大可影响到地球和全人类未来的存亡,可不是一件小事!在场所有人都听得很认真并深表认同,在严肃且严峻的环保形势面前,还是很令人欣慰的,我们对这项事业的稳步推进充满信心💪💪💪</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">那我们如何进行垃圾分类?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一步:是不是有毒有害</span></p><p> 有害垃圾,会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害,分类投放后,将交由专业的处置单位进行无害化处理。其实,日常生活中常见的有害垃圾并不多,记住口诀“摇电灯(药、电、灯),浇油漆(胶、油、漆),温度计”。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第二步:是不是可回收物</span></p><p> 可回收物,是适宜回收、可循环利用的生活废弃物。可回收物的种类虽然不少,但也有方便记忆的口诀“玻、金、塑、纸、衣”。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第三步:是不是易腐生物质</span></p><p> 厨余垃圾,是易腐的生物质生活废弃物,分类投放后,将交由专业的处置单位“堆肥”、发电、提取生产可用物质或无害化处理。绝大多数食物都是湿垃圾,只要记住以下这些不是湿垃圾,就能准确分类:竹制品、大骨头、硬贝壳、椰子壳、榴莲壳、核桃壳、甘蔗皮、玉米衣、粽叶、硬果核等。</p><p> 这些垃圾之所以不能扔湿垃圾桶,是因为进入目前的湿垃圾末端处置系统时,可能会影响末端处置设备运转或降解速度较慢。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第四步:剩下的都是其他垃圾</span></p><p> (其他垃圾,指除有害垃圾、可回收物、湿垃圾以外的其他生活废弃物)</p><p style="text-align: center;">大多数家用卫生品、化妆品及化妆用具,以及复合型的,由多种材质、部件组成却难以拆解的产品,比如打火机、笔、伞等,都属于干垃圾。</p><p><br></p> <p>  “叔叔,可以耽误您两分钟,让我给您介绍一下垃圾分类的方法吗?……”</p><p> “奶奶,我给您背个垃圾分类的小口诀吧……”</p><p> “爷爷您好,这是我们的垃圾分类手册……”</p><p> ……</p><p> 我们很腼腆,我们又很勇敢!</p> <p>  脑力作战——垃圾分类游戏,在游戏中让同学们了解更多的知识(在趣味游戏中去巩固垃圾分类知识)。</p> <p>  进一步强化分类知识——分发小卡片——“小小垃圾桶”就位——学生讨论、思考——投放——家长审核</p> <p>  垃圾分类和我们的生活息息相关,是改善居住环境,维护生态安全的重要举措,是一项需要长期坚持、且意义深远的大事。所以,同学们此次暑期社会实践通过自身的行动影响和强化人们在这方面的意识。</p>

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