<p><span style="font-size: 18px;"> 为进一步加强我区教师队伍建设，提升教师职业道德和专业素养，促进教师专业化成长，进修学校提前谋划、及早动手，认真制定了暑期教师培训工作方案。结合我区教师教育工作实际，从培训对象的选择上、培训课程的设置上、培训形式的创新上、培训效果的追踪上，都做了精心统筹，共安排六大类、12小项培训课程。从8月15日开始，共计11天，整体受训规模达7860人次，并成为邯郸市首个全部自主实行线上培训的区县。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p> 一、发挥网络优势、创新培训模式。鉴于当前疫情防控的需要，本次暑期培训全部课程采用线上培训模式进行。充分利用UMU平台、钉钉群，通过任务驱动或参与直播互动形式，组织教师在线学习。</p> <p class="ql-block"> 8月15日，区级继续教育全员培训拉开序幕，全区4743名教师参加了培训。</p> <p> 8月16日，小学班主任，中学班主任培训同时在线上开展直播培训。中小学共计751名班主任参加了培训。</p> <p> 8月17日至21日，全区299名青年教师参加为期5天的青年教师通识类培训。</p> <p> 8月20日~25日，171名校长参加《学校精细管理+教学体系构建》课程的学习。</p> <p> 8月22日，高中语文、初中语文、初中化学、初中历史、小学语文、小学数学、小学英语7个名师工作室同时开展线上教研培训活动，共计1771名教师参加了培训。</p> <p> 8月 23日，300名区级骨干教师参加了《有效课堂》的课程培训。</p> <p> 8月24日，180名幼儿园教师参加了《家园共育之亲子活动》直播课程学习。</p> <p> 二、采取多种举措，保证培训效果。一是加强组织管理，及时在工作群里通报各校参训率，以便各校及时了解把控本校教师参训情况。二是精心设计多种形式的作业：如提交手写的笔记，自己绘制的思维导图、简笔画、书法作品，微课作品等，通过任务的布置，激发参训教师的学习意愿。三是设计调查问卷，请每一位参训教师对培训进行评价，以便我们更好地组织培训。</p> <p> 三、做好培训追踪，促进学以致用。开学后，进修学校将通过深入基层一线听课调研的方式，观察参训教师受训后在教学中的变化，以了解培训效果是否真正落实于课堂。同时，还会组织相关的比赛活动，以赛促训，真正促使参训教师能够把培训的内容内化于心，将所学知识应用于平时的教学管理工作中，进一步促进教师专业化成长。</p> <div><div><br></div></div>