获益良多，倍感鼓舞 ——记肇庆市高要区2022年中小学（幼儿园）教育管理骨干人员综合能力提升培训（第二天）

阿卓

第一组 梁赞卓（组长）、胡明方、廖元益、刘雄、张常卿、李幸妮、黄祥艳、杜娟、杨梅

　　2022年12月9日上午8:00，乘着肇庆的大巴，一路飞驰，下午17:15到达美丽的粤东海滨城市——汕头，这里气候温和，民风淳朴，凉风袭面，精神爽朗，开启肇庆市高要区2022年中小学（幼儿园）教育管理骨干人员综合能力提升培训之旅。经过两天的培训学习，学员们有话要说。

肇庆市高要区2022年中小学（幼儿园）教育管理骨干人员综合能力提升培训开班仪式

一、梁赞卓学员：带着喜悦带着责任开启这次学习，老师们的谆谆教导使我获益良多，感悟良多。珍惜来之不易的机会，努力学习，学有所思，学有所成，学有所获，学以致用。带队领导高屋建瓴，统筹全局；班主任精心安排，组织有方；飞厦中学林立岩校长用心办学，成绩斐然；还有韩山师范学院教育科学学院王贵林院长深入浅出的讲座；这些都给我醍醐灌顶的感受，无言感激。

梁赞卓学员致专家介绍辞

二、张常卿学员：2022年12月10日，我参加了由王贵林教授主讲的《赢在中层——高效团队打造》的学习培训，通过听王教授老师深入浅出、风趣幽默的的讲解,受益良多，主要体会有以下几点：首先，中层干部要做好上传下达的串联工作，传播正能量，充分发挥桥梁纽带作用。要做上级领导的得力助手，多出谋划兼。其次要扮演好中层干部的角色，处理好执行与创新、维护与独立、服务与示范、指挥与战斗的相互关系。第三，学会工作技巧。作为一名合格的管理者要给予自己合适的定位，扮演好自己的角色，在工作中注意工作技巧，注意学会沟通，做到说、听、问和看，注重沟通双向性。把握沟通良机，反对与沟通者时间太仓促或情绪不稳的时候沟通，提高效沟通效果。在今后工作中，我始终“把凡事有交待，件件有落实，事事有回应”作为自己的工作标准，以“一切事都是为了自己”为内驱力，最大限度发挥团队力量，打造高效合作团队。总之，通过这次学习，相信对我以后的工作肯定有很大的帮助。

张常卿学员认真做笔记

三、杨梅学员：有幸参加这次教育管理骨干培训，今天早上去汕头飞厦中学聆听林校长关于教学大纲与课标改革的不同，让我获益良多，感受如下：
（一）每一次课程改革都与社会经济发展当前国情有关课程改革到现在为止总共有8次，每一次都跟社会发展有关，如第二次课程改革是因为第二次工业革命发展，社会急需要大量知识走进课堂，迅速培养能满足工业需求的人才。第五次课程改革是文化大革命结束后，为了快速恢复停滞不前的经济和教育，快速进行第五次课程改革。而第八次课程改革是为了培养更多素质型人才，去掉以往繁、难、偏、旧的知识而提出的’’双减与双增’’政策，不减质量，让学生全面发展。
（二）飞厦中学在短短三十多年，经历了从普通学校到重点学校的发展，从生源推荐到电脑派位，从常规教学到提炼特色，全赖他们思维转变，结合每一次课程改革理念，创办出属于自己特色的办学特色。在管理教师方面，他们不断鼓励教师改变教学方式，给教师创造好的教学环境，勉励老师，让老师在名校工作并成为名师。在教学方面，通过教师不断改变教学方式，让学生从传统学习方式向现代学习方式转变，让学生学的容易、学会学习、学会思考、通过动手自己构建知识网络。以传统文化为根，以强健体魄为本，以创新思维为技，将各种具有特色的第一课堂带给学生，如“让潮剧走进”，“开设灯谜课”，“开设科技创新比赛”等。下午在酒店聆听韩山师范学院教育科学学院王贵林教授关于《赢在中层——高效团队打造》的讲座，我的感受如下：好的团队关键在中层，中层干部起着上传下达、下情上传的纽带作用，好的政策没有中层干部的传达和执行，一切政策的效果均为零。而好的中层干部必须做到”三有”，有理想、有本事、有担当，缺一不可。
1、我们教师在管理班级的时候，特别是班主任，好的班主任就是即使班主任不在，班集体也能正常运行，好班主任不需要事事亲力亲为，要做到“有所为，有所不为”。
2、管理班级是科学更是艺术，特别要学会沟通、跟学生沟通、跟家长沟通、跟领导沟通，要注意沟通的双向性，并不只是传达学校政策和理念。在管理班级时要学会“用贤”，学会任用贤明的班干，既能让班主任从琐碎的班主任事务中脱身，又能给学生打造一个良好的平台锻炼学生的综合能力。管理班级就是一个“理事管人”的过程，理人包括理情绪、理规则，如在每一次考试前，班主任就必须想方设法调动起学生积极学习的态度和情绪，通过播放具有教育意义和正能量的视频，通过讲述大学的美好，通过讲述每位学生都有义务和责任去建设富强的民主社会，让他们战意满满备战考试。收获满满，接下来两天我将会用更饱满的精神去学习。

杨梅学员专心参观实验室

四、杜娟学员：2022年12月10日，上午跟随我区教育系统领导干部及业务骨干教师一行到汕头市飞厦中学参观学习。在参观学习中，我了解到了飞厦中学先进的办学理念和优秀的办学水平，极大提升了自己的教学观念和方法。下午，我们一行参加了教育管理骨干人员综合能力提升专项培训。在培训学习中，我极大地提升了自己的教学管理知识，也明白到了自身的角色在教育管理中的定位和责任。今后，我将以更加热忱的态度参与到学校的教育管理工作中。

飞厦中学林立岩校长讲话

五、李幸妮学员：2022年12月10日，培训的第二天收获满满。下午的培训印象深刻，王贵林院长的讲座当中，让我明白了上情下达，下情上传的知识，同时明确在学校当中的定位。在沟通当中我们要做到横向协调。在今后工作中努力做好本职工作。让“执行”与“创新”有机结合，让“维护”与“独立”有机结合，让“服务”与“示范”有机结合，让“指挥”与“战斗”有机结合。争取在以后的工作当中，必将凡事有交代，件件有着落，事事有回应。还有胡明方学员、廖元益学员、刘雄学员、黄祥艳学员，等等。

胡明方学员在认真做笔记

刘雄学员在听课和笔记

梁赞卓学员和刘雄学员参观实验室

梁赞卓学员的笔记

第一组学员集体照

肇庆市高要区2022年中小学（幼儿园）教育管理骨干人员综合能力提升培训班班委会议

肇庆市高要区2022年中小学（幼儿园）教育管理骨干人员综合能力提升培训班集体照

摄影：谭欢容、刘雄
撰稿：梁赞卓、张常卿、杨梅、杜娟、李幸妮 编辑：梁赞卓
审核：谭欢容