一条差评引发的反思

蔡婉娴

当你看到那个令自己不悦并且不属实的差评时，你的心情该如何是好？心情，留给懂你的人，感情，留给爱你的人，不是所有的人，都知道你的心思，不是所有的人，都会对你微笑。你再优秀，也总有人对你不堪，你再不堪，也有人认为是限量版的唯一。生命的价值在于自己看得起自已，没有对错之分，只有承受与否。学会放下令自己不悦的事，学会放手令自己卑微的人。 老师篇 评价好坏不重要。不要活在过去的差评中，当下很重要，把它当成一块不起眼的砖头，来垫起你明天的一段高度。路遥知马力，不要说懂你的人难寻而将它排除在外，让它接受你的最快方式是给予，感受爱的最好方式是简单，维持爱的最有效方式是包容。 新的一天从点名拥抱开启，当孩子听到自己的名字，向老师张开的双臂投奔过去，紧紧拥抱时如同洒下幸福的种子，给幼儿带来安全感、给幼儿带来喜悦感、给老师带来幸福感！ 孩子渴了老师要保证每个幼儿都能喝上足够的水，而老师却无法保证自己能的喝上一口水，所以很多老师的嗓音都是沙哑的。 为防控疫情护航，保洁工作反复做！ 给孩子们换完了衣服，老师也满身温透了衣裤！亲，你也该换换了。 每个孩子刚入园学得就是要“自己吃" 永远也做不完的文案！亲，太晚了，回家吧。 新生入园老师都巴不得把所有的孩子拥入怀里 笑是幼师的保鲜剂，以笑传递着爱与幸福！ 三年转眼即逝，为谁辛苦为谁甜！ 母爱是本能，仁爱是赋能！ 谁说幼师最易被忘，毕业十年了！念念不忘师生情！ 从幼儿的喜怒中，看到了老师的大爱无疆，老师平凡的每一个举动，都会给孩子以爱的传承，随着幼儿也会把爱传递，温柔以待是幼师的保鲜剂，我们以爱育爱，让孩子们向着阳光，温暖而坚定的成长！ 幼儿园老师的辛苦地球人都知道😰，民办幼师待遇低当老板的都知道😜，不讲点情怀不讲点爱心当幼师不过三年的并不是很多人知道！ 是什么缘份能使三分之一，十五年以上园龄的员工还站在这里？是什么力量能使全体员工，八年坚持每月开月结赋能晚会？ 人能弘道非道弘人。是《幸福人生》课堂的洗礼、是为弘扬中华优秀传统文化的使命、是"力行《弟子规》弘扬真善美"育人愿意的感召！ 洋洋洒洒的五千多字，真情实感地记叙了学习传统文化给团队给自己给家庭带来了质的变化！ 爱出者爱返，福往者福来！ 幼儿篇 暑假阳光课程，新生来了！升班了！玩水啦！玩球啦！玩游戏啦！动能升阳🌞静能升慧🌻下棋了！唱歌了！吟诗了！作画了！动静结合呆子也变了🐰子！ 每一个独一无二的生命 一进瑞兴门一辈子瑞兴人！ 给孩子一点温柔，孩子还你十分温暖；你给孩子十分温暖，孩子还你万分热情！ 家长篇 唯妙唯肖的模型，唯爱女心切！唯爱女之爱心切！！ 长篇大论的六页纸，跟孩子一起成长！跟幼儿园一起成长！ 锦旗背后的故事 每一面锦旗的背后，都有着一个温暖的故事，都是家长对我们三年来工作的认可和支持，三年路漫漫，爱生如爱子，宝宝们从哭天喊地的找妈妈，到抱抱着的老师泣不成声的舍不得离开老师妈妈😂 三年前面对宝宝喂食不会张口，穿衣不会伸手，我们是何等的悉心照顾淳淳诱导。面对家长的误会和不理解，我们是何等的忍辱负重耐心地解悉，三年后，面对着无数的锦旗，我们如卸重负，终于得到家长的爱戴和鼓励[呲牙]，一面锦旗一颗温暖之心，一面锦旗一行激励的话语，一面锦旗一路鞭策的动力！ 我们继续以爱育爱，让孩子向想着阳光，温暖而坚定的成长。 金杯银杯不如家长的口碑！再好的口碑只代表过来式，只有“学为人师行为世范"不断砥砺奋进💪才能配得上家长的赞许"最佳幼教" 家园共育篇 孩子们已经把学国学形成了一种习惯。 每个孩子都会慢慢长大，用自己的方式，也终会长出翅膀，脱离父母的庇护，学会独自飞翔。所有的妈妈想要的幸福都是陪在孩子身边，看着他慢慢长大，为此不论有多么艰难依然坚持前行。 孝五班希希妈妈与班主任一起在竹林老师直播间分享智慧育儿经 温柔以待、静待花开老师，家长们：晚上好！我是孝六班紫婕的妈妈，今天很荣幸在这里与大家一起交流。首先，感谢老竹林老师的无私奉献，分享海量的学习资源给孩子们。谢谢您！说起孩子的成长，每一个父母都有很多话要说，虽然每个家庭状况不一样，教育方式也不一样，但是目的都是一致的，望子成龙、望女成凤，期待自己的孩子健康快乐成长。接下来我将自己陪伴孩子的成长心得跟大家分享一下，如有不对之处，请老师和家长们多指正。营造良好的学习氛围、言传身教首先，感谢幼儿园从小对孩子进行国学启蒙教育。从小学习《三字经》、《国学吟诵》，让紫婕渐渐喜欢上古诗词。从4月份开始，跟着竹林老师学习国学吟诵，让孩子在歌唱中学习古诗词，朗朗上口。后来，孩子慢慢挑战自己，尝试着背诵《将进酒》、《木兰诗》等长篇诗歌。每天晚上坚持阅读，有一次意外的发现，孩子会指读《小红帽》的故事给我听，我惊喜万分。有时候，看见她手捧《三毛从军记》坐在沙发上看，我心想：这小屁孩怎么会选择这本书呢？而且津津有味的阅读，一直翻到书本的最后一页。孩子阅读的时候，我也会在一旁看书，一起学习，一起成长。在游戏中陪伴孩子成长孩子的天性就是玩，陪伴就是最好的爱。竹林老师的甲骨文课程，让孩子们通过手工制作来识字，形象而生动。我在家也效仿了竹林老师的方法，特别实用。比如孩子说：我们学校学习了“火”字，那我就会记住，看到形近字就提醒她，火字上加一横，就是“灭火器”的“灭”字。顺便提出一个字谜：“四个口，大字加一点，你猜是什么字呢？”这样就轻松记住“灭火器”3个字了。在家我们会跟紫婕一起下象棋、围棋、画画、剪纸，每次剪完纸，废纸一篓篓，孩子帮忙一起收拾，整个房间都充满了欢乐。在下象棋和围棋的时候，我也会在游戏中跟孩子示弱，假装笨手笨脚，于是孩子就自信满满的教我怎么下棋。紫婕还喜欢迷宫类书籍，总是爱不释手。在游戏中，我们不仅仅是母女关系，更多的是战友情。温柔呵护、静待花开在幼儿园时期，主要培养良好的学习和生活习惯。孩子中班开始书写数学了，刚开始写字，小手指会又酸又痛，孩子不愿意书写。当她书写得歪歪扭扭时，我开玩笑的跟她说：“你累的时候，写的数字也好累哦，好像在睡觉一样，我们也休息一下吧”。当她写得大小不一的时候，我会跟她说：“你写的字，好像在跳舞哦”。她马上就笑起来了，瞬间发现孩子的疲惫感消失了。然后，她会跟我说：“妈妈，你帮我把写得不好的字擦掉，好吗？”虽然写字特别慢，我们也没有太过强求。先一笔一划写好，相信会有一个量变到质变的飞跃。 孝四班路路妈妈在竹林老师直播间分享，家长与孩子共同成长的心路历程！ 孝三班桐桐妈妈与班主任在竹林老师直播间分享幼儿在园和在家的成长点滴！ 孝五班辛怡妈妈与班主任一起在竹林老师直播间分享，插班生如何适应转园后变化！ 孝五班辛怡的亲子仿写古诗作品。 小朋友通过学习古诗了解古人将士的英雄豪迈，逐步使学习超越个体的直接感知👍学古诗不仅"腹有诗书📚气自华"，更是培养和感知爱国🇨🇳爱家👪的抱负和情怀！ 园长篇 园长一园之长，园长的衣服会比老师的衣服还湿、喝水会比老师还少，吃饭是最后一个吃，下班是最后一个下！苦不苦心里甜就好、累不累能睡个午觉就好！ 园长最希望的是孩子们能扣好人生的每一个扣子 园长是万金油，那里有哭声那里点 园长是孩子的学生，以生为师！ 园长是块砖，那里需要那里搬 园长是勇者，爬梯不畏高！ 园长是"书法家"，一笔一笔不含糊。 园长是战地记者，用善良的眼睛发现美赞叹美 园长是搬运工，挑挑扛扛不在话下。 园长是调解员，无论是节假日还是白天黑夜，当天的答疑再晚也要当天解！ 园长是孩子王，"园长妈妈来了" 园长最开心又最难舍的是孩子们的毕业！ 园长最大的福利，是家长赠予的亲手绘画！ 园长深情的是接过一束束沉甸甸的鲜花，“何德何能受此尊宠！" 园长最珍重的是家长颁发"最佳幼教"的水晶座！ 园长与教工都需要磨合，合而不同而不是同而不合。园长的无助与无能都通过与团队每个成员的触碰，以爱仁之心待人，以宽容之心处人，没有小我没有对错，能保持向善向上的修为就好。 自信的生命最美丽！勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。没人扶你的时候，自己站直，路还长，背影要美。只怕心老，不怕路长。活着一定要有爱，有快乐，有梦想。 修养篇 君子不器形而上者谓之道，形而下者谓之器。 《论语》带给我们的不仅是知识上的扩充，更是心灵的充实和温暖。每天早读《论语》，可以使人感受会到生命的神圣与温暖的长存。 力行《弟子规》弘扬真善美，人有善念，天必佑之，要守护好一颗善良的心，不必担心我们的善良有没有人能看得到，当你看得到的一切都会变得越来越美，等你发现一花一草都在对你微笑。当你发现每一件事都充满了善缘，这就是善良的回报，积德无需人见，行善自有天知。 结尾篇 当你能控制自己的情绪时，那你就能成功地驾驭自己而不是别人。优雅那不是训练出来的，而是一种阅历；淡然也不是伪装出来的，而是一种沉淀。时间的流逝，老去的那只是容颜，可灵魂，却可以变得越来越动人。