<p style="text-align: center;"><b> 内容简介📖</b></p><p style="text-align: justify;"> 在幼儿园一日生活中，教师几乎每时每刻都在与幼儿互动，但并非所有的互动都是积极有效的。互动结果与互动初衷背道而驰的例子比比皆是。本书作为全美幼儿教育协会的经典读物，提倡把幼儿园日常互动变成“有力的互动”，强调关注集体中的个别幼儿，指出教师应通过与幼儿进行有意识的、有目的的交流，实现教育目标，促进幼儿的深度学习。</p><p><br></p> <p>通过对这本书的读写我深刻理解了什么是有力的师幼互动。本书围绕到场、与幼儿建立联系、拓展幼儿的学习进行了分部解释。并提供了许多实例与策略，给老师们更实际的指导。</p> <p>第一步 到场</p><p>到场允许你进行思考和做准备，在互动前静下心来做到到场，能够对第二步和第三步中要说什么和做什么做出慎重的决定。</p> <p>第二步 与幼儿建立联系</p><p>观察幼儿的所言所行、所言、所思中有什么是有趣的和有意义的。与幼儿建立联系有七种策略，首先教师要慢下来，关注当下，其次要倾听幼儿，让互动适合幼儿的个性化特点，最后要表示你的尊重，引导幼儿的行为，让信任持续加深。</p> <p>第三步 拓展幼儿的学习</p><p>最大的学习机会存在于师幼互动的时刻，老师在这一刻精心创造的学习体验使学生超越了现有的技能水平。拓展幼儿的学习有十大策略，在阅读每一种策略时，都能让我有一种豁然开朗的感觉，同时，对今后的一日生活中的师幼互动有了明确的目标和方向。</p>