KET阅读解题干货(PART3)

剑桥英语考级Cathy老师

<p>接连前两个部分的若干短文本之后,终于见到了大江大河,此部分考生将面对一篇长文本,密密麻麻的字铺满半张考卷,如果上来就开始读,你就被套路了🙀</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">直接介绍题型</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);">第三部分:单选题,共五小题</b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">考查重点:对长文</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">中心主旨</b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">的理解能力以及</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">具体信息</b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">的,阅读一篇长篇文章,要求了解文章的具体信息以及文章主旨。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">难点提示:</b></p><p> 第三部分为阅读理解单项选择题,这部分是由之前的情景会话选择变过来的,参考了PET题型,文本加长,阅读量加大,主要考查孩子对长文中心主旨的理解能力以及具体信息的检索能力。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>拿一道例题试一下</i></b></p> <p>乍一看非常像孩子们做过的各种阅读理解,没错,但是KET的出题人还是非常良心的,找到规律你就踏实许多</p> <p>教英语阅读多年,我的经验是孩子必须学习的一个阅读策略应该包括<b style="color: rgb(255, 138, 0);">picture reading和prediction。</b></p><p>尤其不能浪费文本提供给你的图片,标题信息。</p> <p>读图:一群人在爬山</p><p>okay,background knowledge connected👍</p> <p>接下来,我们直接看问题,5个,没错,扫一眼文本段落,5段,得了,每一段对应一个问题。</p><p>现在可以从第1个问题看,题干,划出疑问词,关键词</p> <p>然后去第一段找对应,确定位置后,细读原文,判断选项。</p> <p>注意啊,可不是题目中的关键词原封不动的就能在原文中找到哦,一旦找到原词,坑你没商量哦😈</p> <p>你选对了没?答案就是🤗<b style="color: rgb(237, 35, 8);">B</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">学会这一招,秒杀细节题哦!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">难点来了😣😣😣😣</b></p> <p>那么这种题去哪里找答案呢,这样的主旨题是许多阅读能力弱的孩子的痛点,别怕,一样有方法 。</p> <p>主旨:即主要内容,意思是你不要把次要内容算进来哦。哪些是主要内容呢?</p><p>A说:我读首段和尾段</p><p>B说:我读每一段的首句</p><p>C说:我看一下前4道题的题干</p><p>你们觉得谁靠谱?</p> <p>三个人说的都没有错,但是归根结底还是你对整篇文章内容的全面理解,没错作者是介绍了一次A. My difficult trip,</p><p>但是并非是我们的first climb,因此B排除;剩下C.Helping my dad on the mountain 和A 相比,which is better describing the text?</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">无疑是更加具体的C.</b></p><p>因为A. 信息太过泛泛,首先对Dad只字未提,其次trip一词没有能够体现他们的主要活动是图片上的Climbing.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>啊哈,刚才好一顿纠结是吧,不过错一道主旨题也不丢人🤓🤓</p> <p>Cathy老师更多做题真经,请关注我们的微信号哦,阅读不能单靠技巧,侥幸取胜,还需要长期的积累🐌🐌🐌🐌</p>