<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育要有情怀，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育要有激情，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育需要理念，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">尤其是新时代的教育工作者，更加迫切需要来一场全新理念的“头脑风暴”。</b></p> 春风化语，掷地有声 <p> 2020年8月20日上午，全国教育改革创新杰出校长赵桂霞以《学校管理改进的四个维度》为题为我们带来精彩报告，引发对校长领导力的深度思考，开拓办学治校的思路，促进我们向专家型、创新型校长发展。</p> <p> 广文中学，合并成立才短短几年，就在校长赵桂霞的引领下，成为了潍坊、乃至齐鲁大地上的一所优质学校。其中原因何在？在赵桂霞校长的报告中，我们捕捉到了点滴轨迹。</p> 他山之石，可以攻玉 <p> 工作雷厉风行的赵校长给这所新学校的定位是办一所“学生喜欢，教师幸福，家长满意，社会认可”的理想学校。</p> <p> 办学方向明了，赵桂霞校长就围绕“理想学校的要素”向广大学生和家长进行调查，最终形成了理想广文中学的八大特征。将理想学校的八大特征植入学校的长远发展规划和年度工作中，每年都是围绕一个主题来解决一个主要问题，年年稳步踏实迈进，在顶层框架思想的指导下，师生共同朝着理想学校的愿景迈进。</p> 学，然后知不足 <p>🌸一所新学校的核心定位应该是：</p><p>唤醒、激励、引导从内心生长的人；</p><p>🌺建设新学校要从四个有关“人”的方面入手：</p><p>学生喜欢，教师幸福，家长满意，社会认可。</p> <p>赵校长提出学校发展愿景，用“适才教育”，凝聚学校形成价值追求和文化信仰。</p> <p>战略有规划，机制有构建。</p><p>做个五年规划，一年解决一个重点问题。</p><p>逐年递进，一年一个发展台阶。</p> <p> 整场报告，赵桂霞校长出示了很多的数据和图标，大家能够清晰的看到广文中学在教育之路上的积极探索。在报告中，听到最多的词语是,“我们通过调研”、“我们通过调查”、“我们通过问卷”，让感受到了作为一个校长的务实、勤勉以及对于学校，乃至对于教育的真情。</p> 行是知之始，知是行之成。 <p> 听了赵校长的报告，千言万语道不尽我的感悟，只能在我今后的工作与行动中付诸于其，我永远记得这样一句话:九十九次的理论，不如一次的行动来得实际。</p> <p> 由此也决定了我今后的工作与办学思路:低起点，人人入轨;小步走，步步踩实;觅台阶，级级攀升。</p> <p>撰稿:马广芳</p>