太极书法小传人——李翰

王宝金~太极书法

<p class="ql-block">用生命启动生命</p><p class="ql-block">用文字启迪智慧</p><p class="ql-block">你是老师的护法</p><p class="ql-block">心顺时你的感知已可以和成年人沟通</p><p class="ql-block">你捣乱时也常常令老师无奈</p><p class="ql-block">为了你我不计成本不计时间</p><p class="ql-block">一冬天扔了老师三麻袋纸</p><p class="ql-block">才把你藏在内心几只小猴子赶走</p><p class="ql-block">才把你内心的野马放跑</p><p class="ql-block">你是好样的</p><p class="ql-block">前程一片光明</p> <p>今年成人班带了个在校读研高材生 ,感觉每节课上课效果都特别好 ,一教就会 ,一学就上手 ,一写就有效果 ,紧跟教学节奏 , 学习很轻松, 对我的教学有一个正面的触动 ,令我常常思考 ,思考是什么因素让她有这么好的一个状态</p> <p>从前, 刚做教学的时候也带了一批印象特别深的学生 ,后来一个个都成才了 ,初见这几个孩子的时候 ,觉得都有点儿蔫儿 ,后来才知道 ,这几个孩子极其安静 ,在全身心的跟你学习,真正的是非常听话 ,让干什么就干什么 ,学习态度都用不着纠正 ,每周作业超额完成 ,一口气写了五年 ,为一生的成长打下了扎实基础 </p> <p>反过来 ,那些没有状态 的孩子 ,废话连篇 ,听而不闻 ,视而不见 ,心不在焉 ,你讲的话根本接不住 ,上课除了折腾就是捣乱 ,这样的孩子看似聪明机灵 ,到头看到底不行 </p> <p>经过20年的教学,培养出一批又一批成才的孩子 ,这些孩子的共同特点 ,就是有恭敬心,敬畏心 ,能听话照做 ,信任老师 ,按老师的布置的任务去做 ,能知错改错 ,紧跟课堂节奏 ,投入程度高 ,学习兴趣浓 ,几年下来 ,日积月累,不知不觉都成了 ,这是生命的投入 ,这能力这成绩 是用金钱换不来的 </p> <p>后来见着黄柏力先生提出的正本系统的20字教学方针 ,即“恭敬尊重 ,相信服从 ,听话照做 ,知错改错 ,真干跟上”,也顺利成章的成了我们太极书法的教学秘决,成了学生成长的快速通道 。</p> <p>这样看来 ,教出一个好学生其实变得很简单 ,只要把孩子兴趣激发了 ,注意力培养出来 ,投入程度提高了 ,定力培养出来 ,孩子能静下来 ,一心一意的学习 ,纳入戒定慧的成才轨道,因戒生定,因定生慧,抓住要素,控制过程,孩子成才是自然 ,根本不用求 </p> <p>特别是这些年 ,随着教学的成熟 ,我的教学威力显得更大 了</p> <p>根据教学规律 ,自然形成了一套 书法笔功,练字先练手 ,修行先正心,尽情练功,干净书写,把身心的训练 都融到笔功中,在训练笔功的同时 ,把生命里 不合规的 ,负面的 ,障碍学习的一切因素,一点一点的,渐渐的 都释放掉 ,好的因素自然就生出来 ,所谓 坏的不去好的不来 , 孩子的状态自然就有 了,教学效果非常神奇,状态有了 ,脑子好 ,学啥成啥,这是教学的秘诀 </p> <p>近一两年的古文字教学中发现,利用生动有趣的一个一个的古文字 ,可以把孩子的心智激活,因为古老的文字就在孩子的心里 ,就在孩子的生活中 ,讲述这些古文字的时候 ,很容易把孩子吸引过 来,让孩子参与进来 ,这样教学就自然互动起来,孩子在跟着你走 ,老师成了个领路人 ,老师成了个讲解 员,不知不觉孩子就学了好多东西 </p> <p>汉字是象形的 ,情境的,是智能型的,组合式的 ,魔方形 ,世界上最先进的语言文字 ,每一个汉字都像一个能量块 ,智慧块,这样 把古文字镶嵌到孩子心里 ,孩子学习就是在长能量长智慧,古文字的教学没有一个孩子不喜欢 ,从实际教学看来,古老的古文字 有非常重大的教学意义 ,家长们在此处应特别注意 ,畄心,此刻是给孩子种福田的时刻 </p> <p>教材教法教程 是教学的三要素</p> <p>太极书法 把传统化自然融入到教学中 ,让孩子起步子就有一个归属 点,让孩子万法归一 ,心归一处,从小有一颗圣贤的心 ,长大了自然就是圣心</p> <p>太极书法有一套高级的教程,能因材施教,适龄教学,知道孩子想什么 ,知道孩子能做什么 ,眼里头有孩子 ,不死教不傻教,不盲教,教与学和孩子能融为一体 ,教学变得很快乐 很文雅 ,当然高级了 </p> <p>太极书法的老师已经得法 了,出道了,觉悟了 ,具有古师的风范 ,能随机的 灵活的激发孩子 本有的东西 ,掌控教学的全程</p> <p>太极书法有先进的教材,灵活巧妙的教 法,合理的教程 ,和高度的责任心 ,教学合道 ,合古,合心 ,揭秘了自古以来的成才之路 ,同时也为孩子们探明一条成才之路 ,让孩子们有法可依 有理可据 ,学习起来 踏实有力 ,忘我忘情,那学生们体验到 ,学习是最大的快乐和最好的成长 </p> <p>快乐是修出来学出来的 ,太极书法可以写出智慧 ,写出能量和激情 ,写出一分甜蜜,若一个孩子能与书法相伴,与文化同行,肯定将会幸福一生 ,快乐一生</p>