<p> 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。终身学习是教师发展的不竭动力，8月16日早上八点半肥东县特殊教育学校全体教师开始了第二天的校本培训。</p> <p> 上午我们聆听了温州市特殊教育学校李科校长的《立足校本，促进特殊教育教师专业发展》讲座。他语言幽默、风趣，很快便拉近了老师们与他之间的距离。</p> <p> 讲座伊始，李科校长首先发出了灵魂三拷问：一问自己为什么当特教教师；二问自己愿意一直当特教教师吗；三问怎么样才能当成心目中的好特教教师？他指出：热爱应该永远大于责任心。接着他分享了对特教儿童、教师的几个再认识，他认为教师成长的关键是要认识自己，做自己该做的事。同时，基于当前特教教师专业发展的现状，提出了一系列的对策与实践，他表示：发挥教师自我潜能的两大关键在于发挥自我意象和强化自我效能感，主要可以通过专业认识、专业认同、专业标准、专业路径、专业成果等渠道来获取。然后，李科校长以自己多年的从教经验提出了教师专业发展的公式：教师专业发展=学习+实践+反思。最后，李科校长根据物理学“最速曲线”的人生启示，分享了对当前肥东特校教师专业发展的反思与展望。</p> <p> 李科校长的讲座风趣幽默中蕴涵着先进的教育理念，精彩生动的实例中闪烁着真知灼见，让不同教龄的教师感触深刻，深受启发，意犹未尽。</p> <p> 下午，安徽省第六届少工委副主任，合肥市师范附小少先队大队辅导员，合肥市十佳少先队辅导员杨妍为我们带来了《融于心 ，汇聚情 ——让少先队活动课“燃”起来》的精彩讲座。</p> <p> 美丽与才华集于一身的杨妍主任为老师们带来理论教学和他们的活动经验。理论教学贴近实际，可操作强，使老师们重新认识了少先队活动课程的概念、目标与内容、途径及开展流程等。通过学习老师们的思想理论水平和理论素质有所提高。各位老师们了解了新时期少先队活动课程，学到了其他地方好的做法和经验。</p><p><br></p> <p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，在领导的重视下，在教师们的配合下，肥东特教教师们的专业成长之路一定会走得更长、更远！</p>