<p>8.14-17日,高中英语名师工作室主持人王来民跟随高校长带领的团队,先后到淅川一高,西峡一高深入学习,学习他们先进教学理念,实效的教学方法。淅川一高,西峡一高在2020年高考中,一本人数相继取得1793和1970人数的好成绩。他们真抓实干,没有暑假,刻苦学习,拼搏奋斗。</p> <p>在淅川一高,王来民与高三英语备课组组长罗成喜交流英语教学方法。罗成喜老师从校本教材的编写,到集体备课流程详细介绍。从罗老师身上看到淅川一高老师的敬业,专业的追求,从字体,词汇抓起,大量练习。给学生展示空间,发展学生思维。</p> <p>学习西峡一高三疑三探,班级文化建设。从2002年开始的三疑三探,在那里生根,发芽,到现在的茁壮成长,不断改变,完善,从老师的拒绝到接受,从水土不服到融入,经历坎坷。如今三疑三探去繁就简,从不再追求模式到因材施教,从学习能力培养,思维品质训练。落实核心素养,实事求是,不断给西峡一高创造奇迹。</p> <p>深入班级实地学习,全面了解三疑三探,改变了以往无效的讲解,让学生从难点探起,培养学生互助合作,相互帮扶。从知识的讲解,让学生以学生的思维进行消化理解,学生更容易明白。最后老师就探不明白的进行讲解,重点突出,有效,改变了满堂灌,又提高了学生的学习能力,情感态度。与四年前的三疑三探相比,今天的三疑三探更有时效性,更容易让其他校接受。</p> <p>无论是淅川一高还是西峡一高,他们的班级文化建设丰富,情感教育无处不在,给学生精神上鼓舞,它们更像是战场上的军号,催人奋进。</p> <p>短短三天的学习,收获颇丰,在今后名师工作室建设中,更要突出名师辐射带头作用,不能闭门造车,多学习,开阔眼界。狠抓细节,狠抓教研,校本教材编写,为鹿邑英语教育贡献力量。高中英语名师工作室坐落于一高,在高校长大力支持与厚爱下,一定会再创新高,发挥更大的辐射作用。</p>