长庚小学 <p> 传承百年文脉,育人路上前行。沉寂了10年的长庚小学,如今在区委、区政府的全力支持和教育局的精准施策下2019年异地新建,将以崭新的姿态又傲然屹立在鹤城人的面前。</p> 传承守初心 携手育全人 <p> 区教育局实施直通名校、调拨名师团队等一系列举措,为学校科学搭配班子队伍、优先共享优质资源、积极协调校舍借用,将学校教学设施,软件硬件,教师团队等各个方面,全面升级。精准力推长庚小学,迅速成为高配置,高起点,高质量的特色学校。</p> <p> 爱心浇灌,智慧育人。 长庚小学一年级教师团队是由市、区级骨干教师和优秀的青年教师组成的。</p><p> 身为学年组长的迟杰老师是一名优秀的共产党员,有着20余年班主任工作经历的她,在2011年被评为区优秀党员,2012年被评为区师德师风先进个人,多次被评为区级骨干教师,所教班级成绩优异,各项活动在校区获特等奖。多年来她始终秉承“教师扎扎实实的教学,学生踏踏实实的求知”的班级管理策略,让每一个孩子能真真正正学会做人,学会求知。她相信每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,只有我们甘愿做那个辛勤的园丁,总有一天会满园春色,桃李芬芳。相信在她的带领下长庚小学一年组一定能成为一个团结,互助,进取,创新的优秀团队。</p><p><br></p><p><br></p> 百年新学堂 齐心助成长 <p> 如今的长庚小学秉承百年长庚精神,以培养真正的中国娃为育人方向,学校对校园文化、班级文化进行整体布局,对主要部位进行了改建。</p> <p> 首次亮相的长庚小学校徽,背景色调为深红色,彰显学校以沉稳厚重的历史为积淀,焕发新的生机和活力。校徽主体图案由学校建校年份、五条曲线和八芒星构成。将建校年份数字1913置于整个图案的下方,强调守传承初心、担育人使命的立校宗旨。五条彩色曲线向上方汇聚,预示学校将坚定不移的走出一条适合学生德、智、体、美、劳五育并举的全面发展、多种特色的教育之路;曲线上方与象征长庚小学的八芒星相融,寄望长庚小学在新时代开启新征程,为实现中华民族伟大复兴中国梦培育英才,群星闪烁、光耀八方。校名文字采用方正大标宋体字,以示严谨庄重,美观大方。</p> <p> 长庚小学门梁采用中国红作为主色调,造型上醒目大方,主题突出,横梁中心为象征长庚小学的金色八芒星和校名“长庚”二字,具有极强的向心力。</p> <p> 善善从长:是褒扬美德,称赞好的事情,吸取别人的长处。</p><p> 烁烁如庚:是希望学校培养人才应如星辰一样熠熠生辉。前后两个词的尾字构成长庚二字,在修辞上是与“藏头法”对应的“露尾法”。</p> <p> 书是学校教育的代表性元素,既是教书育人的主要工具,又是终生学习的良师益友。学校理念墙以古书的形式将百年长庚的历史进行了简要介绍,板面设计上追求古色古香的格调,其主要元素就是一本翻开的古书和一支印有校徽的书签。右侧书页为学校简志(简介),左侧书页为“四让三为”办学宗旨,文字采用竖向排版,配有一幅孩子们在大自然中观察学习的插图,营造出了一个书香浓郁的学习氛围。</p> <p> 新起点、新跨越、新征程,让新长庚人站在了全新的起跑线上,学校正视学生现有水平和可能发展水平之间的差距,关注学生的课堂生活,将采取“分层教学,个性培养、特色育人”的“四步八要”教学策略,设计、组织生动的、多样化的体验式教学活动,让学生与课程知识相遇,让学生真正成为课程的体验者和创造者。以美德影响学生品质、以阅读滋养学生心灵、以体育强健学生体魄、以美育陶冶学生情操、以劳动磨练学生意志,使每个学生都有自己的生长时间和节奏。 守望生命,培育新苗;薪火相传,师泽兰芳;岁月如歌,教海探航。学校将坚定不移的走出一条适合学生德、智、体、美、劳全面发展的多种特色的教育之路。用智慧浇灌新苗,让花苞迎风绽放;用传承守护初心,让使命激励担当。</p> <p> 拂面春风送暖,润物细雨无声。如今的长庚小学将以“立德树人”为教育根本任务,深化“文明修身工程”。构建“自主教育、自主管理、自主发展”育人模式。打造“学用交融、五育并重”的智能型生态校园,实现朗朗书声,悦耳歌声,欢快笑声的课程体系。用“爱”打开学生的心灵世界,用“责任”融入学生的生活,把学生培养成正德笃学,强健创新的阳光少年。为学生终身学习、终身发展、终身幸福奠基。</p> <p> 教师风采专栏是教师们互助、展示的平台,尺有所短、寸有所长,取长补短、相得益彰。以教师的特长为基础,发挥自身优势,互助学习,相互促进,共同成长。每周一位教师以“专家出诊”的形式来回答其他教师的问题,大家在学习中研究,在研究中进步,形成浓郁的学习氛围。</p> <p> 红色传承板块记载着中华民族最辉煌的历史,学生们置身这里如同走进了历史的长廊,知识的宝库,他们可以汲取到历史文化的内涵,感受到鲜活的历史人物和震撼人心的历史故事,将意义深远的历史铭记于心。</p> <p> 传承红色基因,培养真正中国娃 。学校将2020级四个班级分别以“国学班”、“国韵班”、“国风班”、“国栋班”命名。 “国学班”以学国学、说国学、用国学为主体,传承中华传统文化;“国韵班”以歌咏、演奏、创作韵律为主体,传颂中华传统文化;“国风班”以剪纸、绘画、扎染为主体,传扬中华传统文化;“国栋班”以科技、桥梁搭建、动手操作、体育运动为主体,传播中华传统文化。</p> <p> 每个班级的右前方,都设有美观大方的班务栏,公示班级重要事务;右侧墙面上设有学生们的成长记录袋儿,成长袋内放有学生的成长手册,见证着每个学生的成长历程;后墙上设有学生们的小组阅读阶梯。鼓励学生们养成阅读习惯,读好书、好读书。</p> <p> 各具特色的班集体中散发着浓郁的传统文化气息。</p><p> 亲爱的同学们,当你走进长庚小学的那一天起,你的人生就开始了新的篇章,希望你能在长庚小学结交“两个朋友”,一个是图书角,一个是运动场;修炼“两种功夫”,一个是本分,一个是本事;具备“两种力量”,一种是思想的力量,一种是利剑的力量;插上“两个翅膀”,一个是理想的翅膀,一个是毅力的翅膀。</p><p> 家长是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师。家长朋友们,希望你们能为自己孩子的成长助力,积极配合学校各项工作,做好家校联盟,与班主任老师同心协力为孩子们的美好未来架起一座坚实的桥梁。</p> <p> 守望生命、静待花开,唯有奋斗,兴教育才。新的征程,新的使命,长庚人始终相信念念不忘,必有回响。“善善从长,烁烁如庚”,全体长庚人将不负韶华、砥砺前行,共同携手,为学生的成长保驾护航,为长庚小学辉煌的明天谱写华章!</p>