善善从长 烁烁如庚 百年名校 启航筑梦

静待花开

长庚小学

　　传承百年文脉，育人路上前行。沉寂了10年的长庚小学，如今在区委、区政府的全力支持和教育局的精准施策下2019年异地新建，将以崭新的姿态又傲然屹立在鹤城人的面前。

传承守初心      携手育全人

　　区教育局实施直通名校、调拨名师团队等一系列举措，为学校科学搭配班子队伍、优先共享优质资源、积极协调校舍借用，将学校教学设施，软件硬件，教师团队等各个方面，全面升级。精准力推长庚小学，迅速成为高配置，高起点，高质量的特色学校。

　　爱心浇灌，智慧育人。 长庚小学一年级教师团队是由市、区级骨干教师和优秀的青年教师组成的。

身为学年组长的迟杰老师是一名优秀的共产党员，有着20余年班主任工作经历的她，在2011年被评为区优秀党员，2012年被评为区师德师风先进个人，多次被评为区级骨干教师，所教班级成绩优异，各项活动在校区获特等奖。多年来她始终秉承“教师扎扎实实的教学，学生踏踏实实的求知”的班级管理策略，让每一个孩子能真真正正学会做人，学会求知。她相信每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，只有我们甘愿做那个辛勤的园丁，总有一天会满园春色，桃李芬芳。相信在她的带领下长庚小学一年组一定能成为一个团结，互助，进取，创新的优秀团队。

百年新学堂      齐心助成长

　　如今的长庚小学秉承百年长庚精神，以培养真正的中国娃为育人方向，学校对校园文化、班级文化进行整体布局，对主要部位进行了改建。

首次亮相的长庚小学校徽，背景色调为深红色，彰显学校以沉稳厚重的历史为积淀，焕发新的生机和活力。校徽主体图案由学校建校年份、五条曲线和八芒星构成。将建校年份数字1913置于整个图案的下方，强调守传承初心、担育人使命的立校宗旨。五条彩色曲线向上方汇聚，预示学校将坚定不移的走出一条适合学生德、智、体、美、劳五育并举的全面发展、多种特色的教育之路；曲线上方与象征长庚小学的八芒星相融，寄望长庚小学在新时代开启新征程，为实现中华民族伟大复兴中国梦培育英才，群星闪烁、光耀八方。校名文字采用方正大标宋体字，以示严谨庄重，美观大方。

　　长庚小学门梁采用中国红作为主色调，造型上醒目大方，主题突出，横梁中心为象征长庚小学的金色八芒星和校名“长庚”二字，具有极强的向心力。​

善善从长：是褒扬美德，称赞好的事情，吸取别人的长处。

烁烁如庚：是希望学校培养人才应如星辰一样熠熠生辉。前后两个词的尾字构成长庚二字，在修辞上是与“藏头法”对应的“露尾法”。

书是学校教育的代表性元素，既是教书育人的主要工具，又是终生学习的良师益友。学校理念墙以古书的形式将百年长庚的历史进行了简要介绍，板面设计上追求古色古香的格调，其主要元素就是一本翻开的古书和一支印有校徽的书签。右侧书页为学校简志(简介)，左侧书页为“四让三为”办学宗旨，文字采用竖向排版，配有一幅孩子们在大自然中观察学习的插图，营造出了一个书香浓郁的学习氛围。

　　新起点、新跨越、新征程，让新长庚人站在了全新的起跑线上，学校正视学生现有水平和可能发展水平之间的差距，关注学生的课堂生活，将采取“分层教学，个性培养、特色育人”的“四步八要”教学策略，设计、组织生动的、多样化的体验式教学活动，让学生与课程知识相遇，让学生真正成为课程的体验者和创造者。以美德影响学生品质、以阅读滋养学生心灵、以体育强健学生体魄、以美育陶冶学生情操、以劳动磨练学生意志，使每个学生都有自己的生长时间和节奏。 守望生命，培育新苗；薪火相传，师泽兰芳；岁月如歌，教海探航。学校将坚定不移的走出一条适合学生德、智、体、美、劳全面发展的多种特色的教育之路。用智慧浇灌新苗，让花苞迎风绽放；用传承守护初心，让使命激励担当。

　　拂面春风送暖，润物细雨无声。如今的长庚小学将以“立德树人”为教育根本任务，深化“文明修身工程”。构建“自主教育、自主管理、自主发展”育人模式。打造“学用交融、五育并重”的智能型生态校园，实现朗朗书声，悦耳歌声，欢快笑声的课程体系。用“爱”打开学生的心灵世界，用“责任”融入学生的生活，把学生培养成正德笃学，强健创新的阳光少年。为学生终身学习、终身发展、终身幸福奠基。

　　教师风采专栏是教师们互助、展示的平台，尺有所短、寸有所长，取长补短、相得益彰。以教师的特长为基础，发挥自身优势，互助学习，相互促进，共同成长。每周一位教师以“专家出诊”的形式来回答其他教师的问题，大家在学习中研究，在研究中进步，形成浓郁的学习氛围。

红色传承板块记载着中华民族最辉煌的历史，学生们置身这里如同走进了历史的长廊，知识的宝库，他们可以汲取到历史文化的内涵，感受到鲜活的历史人物和震撼人心的历史故事，将意义深远的历史铭记于心。

　　传承红色基因，培养真正中国娃 。学校将2020级四个班级分别以“国学班”、“国韵班”、“国风班”、“国栋班”命名。 “国学班”以学国学、说国学、用国学为主体，传承中华传统文化；“国韵班”以歌咏、演奏、创作韵律为主体，传颂中华传统文化；“国风班”以剪纸、绘画、扎染为主体，传扬中华传统文化；“国栋班”以科技、桥梁搭建、动手操作、体育运动为主体，传播中华传统文化。

　　每个班级的右前方，都设有美观大方的班务栏，公示班级重要事务；右侧墙面上设有学生们的成长记录袋儿，成长袋内放有学生的成长手册，见证着每个学生的成长历程；后墙上设有学生们的小组阅读阶梯。鼓励学生们养成阅读习惯，读好书、好读书。

　　各具特色的班集体中散发着浓郁的传统文化气息。

亲爱的同学们，当你走进长庚小学的那一天起，你的人生就开始了新的篇章，希望你能在长庚小学结交“两个朋友”，一个是图书角，一个是运动场；修炼“两种功夫”，一个是本分，一个是本事；具备“两种力量”，一种是思想的力量，一种是利剑的力量；插上“两个翅膀”，一个是理想的翅膀，一个是毅力的翅膀。

　　家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师。家长朋友们，希望你们能为自己孩子的成长助力，积极配合学校各项工作，做好家校联盟，与班主任老师同心协力为孩子们的美好未来架起一座坚实的桥梁。

　　守望生命、静待花开，唯有奋斗，兴教育才。新的征程，新的使命，长庚人始终相信念念不忘，必有回响。“善善从长，烁烁如庚”，全体长庚人将不负韶华、砥砺前行，共同携手，为学生的成长保驾护航，为长庚小学辉煌的明天谱写华章！