一.寻找主题 <p> 2020年无疑是被更多灰色笼罩的一个不平凡年，从大国到小家，我们拥有太多灰色系。无意中看到一个名为“色彩的感觉”的视频，这是一个唤醒情绪的实验性质视频，它是对愤怒、爱、悲伤和喜悦等情感的色彩类比，通过混合在一起的色彩，来缓解我们的焦虑感。我们生活在一个缤纷斑斓的世界，是因为有了各种各样的色彩，但是色彩不仅仅带来的是视觉上的感受。人类是情绪化的生物，能感觉到色彩，并且各种色彩带来的感情体验完全不同孩子的世界都是彩色，喜欢画画，喜欢给自己的画添加不同的颜色，于是我们想让孩子从一个颜料混合的小实验开始，感受色彩碰撞的火花……</p> 二.制定规则 <p>1.了解三原色分类（一般指红、绿、蓝三种,简称RGB）；</p><p>2.了解三原色混合原理；</p><p>3.了解彩虹的颜色，彩虹的形成；</p><p>4.观看视频，了解小实验（彩虹雨）的制作步骤及方法：；</p><p>5.准备小实验所需工具；</p><p>6.自己动手操作实验步骤，爸爸妈妈从旁协助。</p> 三.查阅资料 <p>1.观看相关视频，感受颜料与水的梦幻世界；</p> <p>2.和爸爸妈妈一同观看实验视频。</p> 四.动手制作 <p>1.制作“彩虹水”。</p><p>准备材料：量杯，色素，直身杯，食用油，水，滴管。</p> <p>2.绘画出一幅彩虹画。</p> 五.成果分享 六.项目活动小结 <p>1.科学小原理：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。</p><p>2.孩子：为什么颜色水滴到油里面会变成小圆球呢？太神奇了，爸爸妈妈告诉我原来水跟油不是好朋友，所以它们不喜欢一起玩呢！</p><p>3.父母：通过孩子喜欢的可以亲自动手参与制作的小实验，让其感受不同色彩碰撞产生的奇妙感，认识其背后的科学小原理，体验探究的乐趣。</p>