<p style="text-align: justify;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> “这是什么？”“这是桥呀”“你们在哪儿见过桥？”“生活中到底有哪些桥？他们在哪儿？有什么不一样？…”让我们一起走进“桥”的世界吧！</i></p><p><br></p> 我见过的桥 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">”找小桥”</span></p> <ul><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“让我来测量～”</span></li></ul><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <ul><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">“过小桥”</span></li></ul> 探索“折叠小桥” 桥的演变 心中的桥 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 《指南》中指出，要充分利用家长、社区及周围环境的教育资源，扩大幼儿生活与学习的空间。由此，我们生成了班本课程《生活中的桥》，孩子们在家长们的带领下，带着对桥的好奇、憧憬与了解，再次欣赏了我们身边的桥。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 老师欣喜的发现，孩子们学会了发现，学会了思考，学会了表达，得到了成长。虽然活动即将结束，但孩子们对桥的热情不减，我们的探寻仍在继续······</span></p>