<p> 书法是一门艺术课，有了爱好，产生兴趣，才能更好地写好一手好字。书法每个人的理解不同，本人对“书法”理解为：“书”为写，“法”为道，这个“道”，应为方法和艺术。每个人的性格不同，写出来的字体不同。欣赏角度不同，品味就不同。对学生来说，写好规范字，“规范”在哪里？以古为鉴？以现为依据？其实，硬笔字与软笔字应该互相关联，硬笔写法应对接软笔写法，让学者更容易更快更好接受软笔写法，学会写软笔。这次培训虽然学习硬笔书法，但运用所学习的方法和技巧，相信学习软笔书法更有效。</p> <p> 这两位小朋友都是我同学的女儿，她们进步很大，以后，经常练习书法，相信会成为佼佼者。</p> <p> 这两位朋友，也掌握了一定书写方法和技巧，希望继续努力练习，书法字更成熟稳重。</p> <p> 有些字，看上去好像一样，但细细观察，如“乡”、“月”等字，都有不同变化，“月”字两横不能接右竖上，“乡”字第一笔最好是90度，这样更好看，因为同一字，有两个同样部件，尽量不要写相同。</p> <p> 黄舒媚小朋友进步最大，字变靓。从两幅字变化，犹如从“农村”转型“城市”，面貌一新。</p>