小森林•黄山花园幼儿园——暑期园本培训

小森林•黄山花园幼儿园

为了进一步促进教师更新教育观念，提高教师理论功底和科研能力,发展教师的个性特长，提升教师师德修养，完善教师心理品质，2020年8月8日至9日，小森林•黄山花园幼儿园教职工暑期园本培训工作拉开了帷幕。 培训开始前，每位教师都进行了自我介绍 教师一日常规行为规范篇程园长 　　为了切实提高教师基本素质和能力，提高幼儿园整体的保教水平，加强保教人员的职业道德教育，增强保教人员的爱岗敬业精神和安全意识，程园长给我们开展了教师一日常规行为规范培训 教师认真做好会议内容笔记 师德师风篇程园长 　　德高为师，身正为范，为了帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，不断提升教师的个人涵养和心理素质，促进教师依法施教、以德治教，因此开展了师德专题活动。 　　教师进行师德师风演讲 保教人员进行师德承诺 主题墙及区角设计篇程园长 　　新《纲要》中指出: "幼儿的创造性思维能力可以通过培养得以提高，教师应当在幼儿自身的基础上，充分运用环境的影响，着力培养和加强幼儿的创造性思维。而展开丰富多彩的区角创设教学，是实现这一目标的有效途径。"因此，程园长给教师们开展了«主题墙及区角设计»讲座。 培训中老师们认真对待，积极反思 新生家访流程篇程园长 　家访可以帮助教师在真实情境下快速，准确，详细而全面地了解幼儿与其家庭和成员的各方面信息，充分体现了教师对幼儿的关注，对家长的尊重与理解。为了让教师知道孩子的生活习惯，了解幼儿在家里的一些情况，以便于在学校能更好的管理和照顾孩子，且利于孩子成长，因此程园长给我们开展了家访流程培训 礼仪篇程园长 　　礼！中华民族是礼仪之邦，礼仪是衡量一个人道德水准高低、有无教养的尺度，也是国民素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现，更是个人美好形象的标志，而我们幼儿园老师既是家长心中知识的传播者，也是幼儿心中的完美榜样，你的一言一行不仅代表你自己和整个幼儿园，还会影响到孩子的一生。因此程园长给我们开展了教师礼仪培训 教师如何获得幸福感赵老师侯老师 　　幸福感是什么?幸福是亲友的关怀,幸福是拥有的美梦,幸福是感动自己,感动别人的精彩课堂,幸福是家庭和睦……每个人对幸福的理解和感受都是不同的,只要敞开心灵去感受,幸福无处不在，对教师职业而言，教师的幸福感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。听听我们老师是如何获得幸福感的呢 　　通过讨论关于教师的幸福感，老师们将以更高的标准来要求自己，不忘教育初心，砥砺前行。 3~6岁儿童学习发展指南沈老师 　　为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，为了帮助教师更加深入了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，沈老师给教师们开展了培训 　　为了让老师们加深对«指南»的印象，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，因此给老师们做了个小测试，每位老师都在认真思考问题💪 游戏放松篇 　　为了缓解培训氛围并让教师们放松一下，赵老师组织老师们一起玩了一个团队合作的游戏，每位老师都是游戏王呦👍 家长提出棘手问题如何处理侯老师 　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出: "家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"由此可见，新时期家园共育工作是非常的重要。要提供幼儿的素质,单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现的。唯有重视教师与家长的沟通工作,让家长主动参与到幼儿的教育中来，使家长和幼儿教师成为共同育儿的合作伙伴,才能有效地提高幼儿园保教工作的质量,促进幼儿全面健康的展。为了做好家园合作，侯老师给教师开展了与家长沟通培训 暑期好书推荐篇侯老师 　　读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。一个有读书习惯的教师，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。 　　本次培训活动在感恩与祝福中温馨结束，教师的思想、政治、业务素质都决定幼儿园的发展前途和命运。我们将不忘教育初心，用实际行动践行有温度的教育使命，相信老师们定会在教育道路上书写属于自己的精彩未来！ •联系我们 成长热线:0551-65236161 (程老师)园所地址:合肥市蜀山区望江西路与东至路交叉路口黄山花园小区内