<p> 金秋八月，硕果累累的季节迎来了我市教育局直属单位新教师岗前培训的第二天。</p><p> 8月11日上午，来自我市第八中学的心理健康专职教师、东北师范大学应用心理学硕士、国家二级心理咨询师马会敏老师同与会成员进行了题为《加强心理调试 做一名幸福的新教师》的专题培训。</p> <p> 本场培训课程从“你为什么选择教师这个职业？”这个话题开始导入，看似简单的问题却引发了新教师们的许多思考。在这种热烈的氛围中，大家都积极分享了自己选择教师岗位的初衷。</p> <p> 有些是受到家人的熏陶影响，有些是感动于恩师的教导帮扶，还有些是因为单纯的热爱教师这个职业…虽然新教师们选择这个职业的理由多种多样，但是大家都齐聚在这里，都有个共同的目标，那就是为鹤城教育的发展贡献自己的一份力量！</p><p> 首先，马老师提出了新入职的教师即将面临的一些现实问题，包括生活环境的转变、工作量的激增、心理压力的增加、学生问题的出现、家长的满意度以及自身健康问题等等。</p> <p> 随后，带领我们大家共同观看了哲理动画《重选人生路》，生动而又富有哲理的故事引发我们对人生的幸福感有了更深刻的思考。苏格拉底曾说过：“人生，是一次无法重复的选择。”这也启迪我们：在每一次选择过后，勇敢应对，积极解决问题。</p> <p> 紧接着，马老师对新教师的心理调试和工作开展提出了几点建议：</p><p>一、调节情绪，包括注意转移法，合理宣泄法，身体调节法和理智控制法。</p><p>二、尝试转变，积极转变心态，转变思维，转变目标和转变定位。</p><p>三、做好职业规划，我们要站稳讲台，学会模仿和创造；选择方向，是行政还是教学；做一个三年规划，设立目标。</p><p> 在短暂的休息之后，马老师分享了收获职业幸福感的方法和职业兴趣的选择方法。让各位老师分享了自己的人生清单，清晰的让大家认知到了自己想要怎样的生活。最后展望未来，分析了未来的职业环境趋势，说明了教师这个职业的不可替代性和重要性，督促我们要努力做到与时俱进，学会调适自己的心态，增加幸福感。</p> <p> 上午的培训在轻松欢快的气氛中结束，马老师幽默的语言表达、开朗的性格和深入浅出的讲述感染了在场的每一个人。新教师们也写下了关于这节课的很多心得体会。</p><p> 培训的最后，来自齐齐哈尔市第一中学的新教师苏杰也积极分享了自己的收获：“既然选择了教育的远方，便只顾风雨兼程。”</p> <p> 心中有阳光，脚下才有力量。积极的态度会让站在讲台上的老师散发更大的人格魅力，也会潜移默化地感染到学生。教师，就是用一个人，去影响另一个人。希望每一位新教师都能积极调试心态，以饱满的热情去迎接新的挑战。在和学生相处的过程中，彼此成就，共同成长。</p><p> 上午的讲座非常成功，给新教师们上了生动的一课，中午短暂的休息过后，下午我们迎来了付学生主任为新教师做的《学生发展核心素养及其培养》的培训讲座。</p><p> “古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也(唐·韩愈)。” 即将步入职场的我们要由学生向一名老师转变，要准备好为学生传道解惑。要给学生一杯水，自己不止要有一桶水，更要像自来水一样提供源源不绝的新知识。所以，我们一直要不断的提升自己，发展自己，坚持终身学习的理念，不断更新自己的知识体系和教学方法，让自己成长为专业素质过硬的专家型教师。</p> <p> 付学生，是黑龙江省优秀教师、市劳动模范、教授、齐齐哈尔市教育管理学会会长、齐齐哈尔市心理学会副会长。听一个优秀的前辈为新老师讲述成长与成功，借鉴成功经验。但行好事，莫问前程。我们的每一份付出和努力都是为了变成更优秀的自己，梦想不熄，步履不停。我们有对教育事业赤诚的心，我们有永不放弃探索的热情，我们在育人逐梦的路上学无止境！</p><p> 付学生老师在本次讲座就中小学教育科研与教师专业成长的关系进行了深层次的阐述。首先，表明教育科学研究是教育工作者做好教育工作的内在要求，同时教育科学研究与教育工作紧密的结合起来。其次，为新教师解释了中小学教育科研的价值追求。教育科研可以解决教育教学中的实际问题以及引领教育改革，提升教育教学水平。最后，付老师分析了中小学教育科研的特点。教育科研具有连续性同时具有以实践为中心的特点。</p> <p> 通过付老师的精彩讲解，让在座新教师更加深刻的了解到教育科研在今后的教师生涯中起到的重要作用，本次讲座让所有新教师受益终身。</p> <p> 今天的两场讲座主要针对教师心理健康和专业发展两个方面展开，前辈们毫无保留的分享为后浪教师们既做了优秀的榜样，又指明了前行的方向，每一位在场的新教师都将会在职业幸福的道路上勇往直前，一路芬芳！</p>