<p>2020年8月11日，由教育部主办的''筑基教师公益培训''第二期专场培训正式开始。</p> <p> 本期培训主题为中小学教育信息化素养提升培训，分中学专场和小学专场。我校参加的是中学专场。</p> <p> 八点半左右，由报名入口登录，我校注册名为wasdsyzx。填报信息后进入学习入口。</p> <p> 九点整，主持人宣布开始，介绍了本次培训的课题及主讲嘉宾。</p> <p> 第一位主讲的上海教育科学研究院的蒋鸣和教授。主题是信息技术与教学课程的融合创新。</p> <p> 疫情期间，教学实现停课不停学的同时，摸索出了众多的互联网十教育的规模空前实验。</p> <p>从''太难了''到''太棒了''，众多学校将教学资源充分融合到网络教学中，实现了信息技术与学科教学的融合创新。</p> <p>同时，蒋教授也提出了要构建混合学习的新常态，提出了三层次翻转课堂数学学习模型等各学科学习模型。</p> <p>学生熟练使用E一LEARN软件等，自主探索数字教材中的知识，培养学生独立思考的与合作交流习惯，获得成功的学习体验。</p> <p>生动有趣的教学案例，让人耳目一新，让学生在动手操作及讨论中体会成功的喜悦，让听会培训教师认识到信息技术与教学融合的重要性。</p> <p>蒋教授也提出了语文教材中''教读、自读、课外导读''三位一体的阅读教学体系。设计组建基于学习任务群的自主阅读模式。</p> <p> 以甲午中日战争为例，讲解如何广泛应用巨量史料的数字化和网络化，为社会丶历史丶地理等课程的创新开拓空间。</p> <p>蒋教授也通过本溪市桥头镇中心校创作的仰卧起坐训练器等的创作，训练学生努力实现创客，成为具有探索和创新能力的人。</p> <p> 最后，蒋教授提出要走中国特色的基础教育发展之路，做到''外国没有的我们有、外国有的我们也有''的教育教学局面。</p> <p> 之后第二位主讲的是宁波新城第一实验学校主任沙琦波老师，主题是信息技术支持下的初中科学深度学习。</p> <p> 沙琦波老师讲到了信息时代深度学习的育人困境，也提出了基于课型信息技术的融合尝试。</p> <p> 第三位主讲教师是澳门濠江中学副校长陈虹老师，主讲题目是科技推动教育变革。</p> <p>近三个小时的培训，获益匪浅。武安市第十一中学吕保民配文配图</p>