“把握新课程改革,理清教材整合思路”——2020年高中物理新教材培训总结(琼西中学)

石奇坤

<p>  为贯彻落实《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》的要求,帮助广大一线教师正确理解、把握普通高中新教材的编排思路,基于2017年版高中物理课程标准和人教版普通高中新教材的修订情况,物理学科于2020年8月5日至8月8日进行新教材网络培训会。</p> <p>  我校按照市教研室的要求,物理科组长石奇坤老师认真组织高中物理教师进行网络学习和跟踪学习情况。</p> <p>  组员进行个人网络学习。</p> <p>  专家准备的课件很精致,讲解很到位。</p> <p>  通过本次培训,我们对新教材有了更深刻的理解,下面做两点心得体会:</p><p> 1.教材的部分整合。新教材添加了与物理知识接轨的生活图片,让学生能直观地感受生活与物理的联系,体现了“物理从生活中来,又回归生活”的教学理念。</p><p> 2.部分内容降低了难度。高一新教材必修第一册中《力的分解》做了调整,把一个力的分解转变为确定的两个分力(旧教材要求分解为无数对不确定的力)。这体现了知识点难度的降低,给学生减轻了负担。</p>

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