<p>当今社会，是一个创新的社会，看中的应该是孩子的思维、能力和视野的开阔性绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以此为荣辱的意识。”考试只是检验孩子学习情况的一种手段，基本上是对孩子所学的书本知识的抽查。一般来说，分数能反映孩子的一些情况，父母关心孩子的分数也是应该的。但是，某次成绩不能证明孩子真正学到了多少知识，也不能证明一个孩子的品格与才能如何，它不是衡量孩子的唯一标准。但是也不能一味地去迎合孩子的喜好顺其发展，家长要给予适当的监督和引导哦！</p> <p> 探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答。另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。</p><p>三、理智评价，引导帮助</p><p> 我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。现在的孩子一切都走得过于顺利，所以适宜的让他们经受一些挫折也是非常有必要的。</p><p>四、定下目标，鼓励为主</p><p> 每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。</p><p>在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。</p> <p>每个家长最关心的就是孩子的成绩，当看到不好的成绩时有的家长会责骂孩子。其实作为家长应该和孩子平等的沟通交流，分析成绩背后的原因，找到解决问题的突破口。不拿别人的孩子与自己的孩子做对比。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个孩子的花期不同，有的花期一开就绽放，有的花需要漫长的花期每个孩子都有他独特的成长道路，只要我们引领正确的方向，爱护他们，了解他们，严格要求每个孩子都会活出自己的精彩。</p> <p>分数的高低不完全代表能力以及未来发展的高低好坏，父母应该努力给孩子创造一个良好的家庭氛围，帮助孩子养成好的习惯，孩子努力了就好，关注过程，不以成绩论英雄。即便孩子成绩不理想，也不该乱发脾气，打骂孩子，应该和孩子一起，查漏补缺，分析问题，找到提升成绩的方法，与孩子一同成长。</p> <p>让孩子养成独立学习，不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。作为家长，我们应该理性对待孩子的学习过程，而不应该一味的只看分数，帮助孩子认识到自己的不足和问题，养成良好的学习习惯，不要因为分数不理想而否定孩子在学习中的一切表现。</p> <p>怎样教育孩子要有正确学习方法，学习习惯，思维方法和学习兴趣，要培养孩子的观察力，记忆力，思维力，想象力和注意力。</p><p>1：陪孩子一起玩，一起学习，陪伴是最好的方式。</p><p> 2：创造和谐温馨的家庭。</p><p> 3：培养孩子的正确的价值观，人生观，做一个正直的人。</p><p> 家长要辩证分析问题，不要让孩子心理失衡，多鼓励孩子，这样孩子才能在健康快乐中成长。</p> <p>作为家长要理性对待孩子的考试分数，不能因为考得好，就无条件答应孩子的无理要求；也不能因为考得不好，而对孩子进行惩罚，引发孩子逆反心理，结果适得其反。所以，家长要帮孩子分析考试不好的原因，找准对策，针对性帮孩子制定成绩提高计划和措施。</p> <p>用心陪伴孩子成长，是为人父母的责任，要和孩子多沟通，多关爱孩子，要多陪伴孩子，家长的一言一行举止对孩子的影响是最深刻的，也是给孩子最好的疼爱，这样才能让孩子在快乐健康中成长</p>