汉杰小学：蒙蒙秋雨等“燕”归

风儿

最是一年秋意浓，与君携梦待花红。 不知不觉中，秋天已款款向我们走来。没有人不喜欢秋的，秋风，秋雨，秋水，秋果，秋色，在凉风细雨中，在色彩斑斓中，在硕果累累中，有关秋的书与画，有关秋的影与像，有关秋的诗与歌，无不令人向往，倾情相思。 8月8日，蒙蒙秋雨，飘落在新蔡县汉杰小学的校园。汉杰小学长禾风文学社社长张瑞雪，那满脑子的诗词顿时随着秋雨溢满校园。 清平乐.假日校园 细雨舞蹈，阵阵风儿小。笑语欢声萦耳绕，高空红旗飘飘。 长廊文化说教，花坛绿树红芍，最是橡胶塑道，谁来追跑喧嚣？ 卜算子. 假日校园 细雨润枝头，风舞叶青翠。不见蝉鸣声声减，但觉黄叶美。一年秋节至，满眼应憔悴。移目学童满园飞，恰似春花媚。 　　秋天来了，一年的开学季又将到来。那些在家养精蓄锐的“小燕子”们也将回“巢”了。汉杰小学的老师们想孩子，念孩子，便以诗词歌赋的这种表达方式，畅想着又一年的丰收季。张瑞雪作为汉杰小学长禾风文学社社长理应名至实归，到汉杰小学工作9年来，她成长为教务处主任，河南省作家协会会员，不仅她的作品发表最多，而且她还被评为河南省骨干教师、“新蔡县最美教师”。 长禾风文学社，“卧凤藏龙” 　　汉杰小学有个“长禾风文学社”？不是走进汉杰小学，还真的不知道。走进了汉杰小学，才知道原来这个文学社更不简单，竟然是“卧凤藏龙”之地。 　“腾乘日月历长禾，飞扬文采当高歌。”长禾风文学社的成立，带出了汉杰小学的教师写作班，张瑞雪、高李飞、程磊磊、周美玲等人共发表作品500多篇；带出了汉杰小学的小记者团队，蔡雨蒙、于露、陈金秋等21人共发表作品400多篇。 　　据长禾风文学社总编辑高李飞介绍，长禾风文学社立足“说与写”、“学与做”相结合，旨在为全校师生提供一个展示自我才华的平台，开设有箐箐校园、长禾风铃、青春诗笺、七彩散文、三悟论坛、书香一瓣、师德师风、书香伴我成长、感恩教育、故事大王、海阔天空、百家争鸣、书海拾贝、世说新语等栏目。师生作品作品除了在校园的长禾风文学社发表外，文学社还向有关报刊、网络文学公众号平台积极推荐投稿，于是，汉杰小学大量的师生作品被发表在驻马店头条，《天中晚报》《青少年日记》《奔流小作家》《小学生快乐新读写》《下一代英才》《作文周报》等。 　　问及文学社为何起名叫“长禾风”？副社长程磊磊说，“禾，嘉谷也，是作物的幼苗。在校园，‘禾’就是天真、懵懂的小学生，是教师潜心专研、辛勤抚育的对象。‘禾’与‘和’同音，寓意‘和谐’、‘和气’、‘和蔼’，是对中国五千年灿烂文化的传承。‘长禾’寓意着小学生在文学的天地里茁壮成长、健康发展。” 　　程磊磊还说，长禾文学社以团结文学爱好者，提高会员写作能力和文学鉴赏能力，丰富和弘扬校园文化，推动学校精神文明建设为宗旨，在遵守法令、法规和校纪校规的前提下，开展各项文化活动。 养成教育，满园花开 　　养成教育，就是培养中小学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。多年来，新蔡县汉杰小学以培养小学生良好行为习惯的教育为主，用正确行为的指导，培养孩子们成功的人格与文化素养。 　　新蔡县汉杰小学校长张伟认为：对中小学生进行良好习惯养成教育和初步的智力培养，既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现，也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。 　　兴趣爱好是养成教育的提前条件。新蔡县汉杰小学因势利导，根据孩子们的兴趣与爱好，先后成立了朗诵小组、作文兴趣小组、口算小组、国学小组、文艺小组、跳绳小组、乒乓球小组等，在各兴趣小组成立的基础上，学校适时开展汉字书写大赛、书画大赛、手抄报大赛、数学口算大赛、爱岗敬业演讲等赛事，更加激发了全校师生的兴趣与爱好。 　　龚静、陈琳禄、徐丽是汉杰小学乃至全县有名的文艺青年教师。龚静擅长古典乐器二胡演奏，由她培养的二胡爱好者学生唐化香曾参加全国校园才艺选拔赛，获全国二胡演奏银奖，同时获得河南省金奖。她能够熟练地演奏高难度的二胡独奏曲《一枝花》，已达到社会考级十级优良。 　　陈琳禄擅长舞台表演艺术以及相声、小品，同时擅长演微电影。情景剧《我们一起过大年》，还登上了新蔡春晚。微电影《扶贫土豆》，感人至深。在新蔡县雷锋文化教育实践基地启动仪式上，由她参与的《美丽家乡变化大》小品演出，受到领导以及观众的好评。此外，她还多次主持很多单位的《道德讲堂》，传播传统文化。徐丽擅长拉丁舞表演，也是多次登上校内外表演舞台。 　　养成教育终在汉杰小学开花结果，让全校师生形成了一种良好的兴趣爱好和习惯。为迎接2020秋季新生的到来，汉杰小学各兴趣小组都在筹备最精彩的节目，欢迎新生到校。排练现场，情景剧《跨越大洋的爱》，从拿到剧本到舞台排练，孩子们仅仅用了半天时间，这就是汉杰小学养成教育成果的一个有力的缩影和写照。 感恩教育，硕果盈枝 　　汉杰小学，前身古吕镇第三完全小学。学校的改名，来自于一位爱心人物。 王汉杰，是汉杰小学最大的“恩人”。曾几何时，古吕镇第三完全小学办学条件不是多好。王汉杰旅居印尼，但她时时刻刻想念着祖国，牵挂着家乡，家乡的一草一木都让她思念。叶落归根，当她返乡定居，看到家乡教学楼条件有点落后，就萌生了捐资助学的想法。1991年她捐资23万元，为汉杰小学建了一栋12班的教学楼。为了纪念她的爱心与义举，经县政府批准古吕镇第三完全小学改名为新蔡县汉杰小学。 　　王汉杰女士的义举，反映了中华民族扶危济困和仁爱的传统美德。新蔡县汉杰小学以王汉杰的故事为感恩教育最真实、最生动的教材，加强对全校师生进行感恩教育。每年清明节，汉杰小学的广大师生都不会忘记王汉杰女士，前往为她扫墓，怀念恩人，铭记恩情。当印尼海啸、汶川大地震、玉树地震、舟曲泥石流等自然灾害发生后，汉杰小学的师生都会主动爱心捐款捐物，用实际行动继承着王汉杰女士的爱心行动。 　　感恩教育，使得汉杰小学这所将近拥有70年校史的学校，一直保持着旺盛的生命力。汉杰小学现有教师52人，其中市级以上骨干教师15人。19个教学班，在校师生1852人。是感恩教育，让这片校园生生不息。张伟校长在教育系统工作28年，其中在汉杰小学就有12个年头了。他视校为家，视老师为兄妹，视学生为自家孩子，把一颗拳拳爱心毫不保留地奉献给汉杰小学。在教师的业务培训上，他大力支持，先后有教师到清华大学、西南大学、武汉大学以及西安、安阳、青岛、福建、郑州等地学习深造。学校继续加大对名师培养对象、骨干教师、学科带头人的培养和管理力度，定期举办各科“示范课”活动，充分发挥学校的人才优势。他在教师中倡导自律，让制度带有热量、带有温度，讲究校园和谐，人文化管理。在学生中倡导兴趣爱好的养成教育，卫生岗、路队、晨读、课间值班、校园环境都交给“小红帽”管理，健全文明班级、文明学生、新时代好少年、三好学生、优秀班干部等各类评优考核管理制度，对德育教育工作常抓不懈。 　　行走在汉杰小学，只见教室的前面、楼道、走廊悬挂文明标语、国学经典、成语小故事、格言警句、名人故事，让校园的每个角落都充满了文化的内涵，让每一面墙会说话。学校图书室、阅览室、班级图书角，让书真正走进学生的世界，让心灵与文字碰撞，让学生爱上读书，体会到读书的快乐。 　　笃志修身，知礼善行。知识的提升，兴趣的培养，德育的入心，让汉杰小学的每一位师生都变得阳光起来、自信起来、美丽起来，他们学会了感恩，学会了做人，学会了与这个世界和谐相处，学会了把爱尽情释放，只为汉杰小学美丽的明天。 　　就在这个秋天，我们来到新蔡汉杰小学的校园。这个花一般的校园，处处绽放着秋天的美丽。一场淅淅沥沥的秋雨还在滴答，恰似多情的秋天为汉杰小学唱响的歌儿。素有“诗歌快手”之称的长禾风文学社总编辑高李飞，张口就来一首写给汉杰小学秋天的现代诗： 《梦秋》 春雨的七彩酝酿出秋雨的芳香淅沥沥刷尽金穗的疲惫淅沥沥染透黄叶的荣光收获的喜悦在洪汝河谷流淌流入汉杰校园菊花吐芳暑假的最后几天教楼已刷洗得豪情万丈亮眼的文化牌细细述说七十年的风雨历程凝结的是辉煌校史本上那一群群可爱的笑脸早已是国之栋梁楼前的花坛茁壮成长成长着汉杰的梦想让古吕生辉让才子成行让中国梦熠熠生光