道之所存,师之所存也。

高山流水

<p>聆听北京英语专家、英语自然拼读法首倡者孙克瑞教授讲座有感</p> <p>暑假参加英语培训学习,通过聊天知道,讲课孙教授和我同是60后,算是同龄人,并且还是老乡。使我想起唐代韩愈的《师说》,古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。孙教授功成名就,自带光环,人见人爱,叫人羡慕。</p> <p>  孙教授何许人也?且看下边资料:</p><p><br></p><p> •华东师范大学教育系教育硕士</p><p><br></p><p> •原北京教育学院教管系讲师</p><p><br></p><p> •原北京市朝阳区教研中心英语教研员</p><p><br></p><p> •曾任某国际学校副校长</p><p><br></p><p> •现任北京市门头沟区英语教研员</p><p><br></p><p> •1999年赴澳大利亚学习并引进自然拼读教学法 </p><p><br></p><p> •2015年带团赴美国访学</p><p><br></p><p> •著有《超级英语学习法》、《中学福尼斯英语》、《根基自然拼音英语》等</p><p><br></p><p> 孙克瑞教授的家乡是招贤镇沙沟村。我们的老乡。中学时就读莒县二中,就是后来的招贤中学。这次孙教授在百忙之中抽出时间莅临莒县沭东实验学校,并特邀招贤镇中心小学英语教师一起进行培训。希望能带动家乡的英语老师们一起成长,提升招贤小学英语教学质量。也是为自己家乡的孩子们的英语老师提供点福利,让大家把家乡的孩子们教好。</p> <p>孙克瑞教授从零开始学英语的毅力让在座的每位老师肃然起敬,由衷佩服。为实现自己的理想目标,他以惊人的毅力,从最开始连英语字母都不会到自学成才,期间付出的努力非常人所能及。励人的故事感动了在座的各位,这正是心在远方,路在脚下!</p> <p> 孙克瑞教授是国内自然拼读法的领头人和倡导者,如何教自然拼读是每个老师最关心的问题。孙教授从视听输入,自然拼读,精读泛读,四会并举四个方面进行解说。还强调:Comprehension is not achieved by translation. (理解不是通过翻译实现的。)</p> <p>孙教授分析了目前英语教学中存在的问题和学生学习英语的困难。结合语言学原理指出,语音是语言的物质外壳,语义是语言的灵魂。汉语是整体记忆模式,而英语不同。如果用汉语记忆英语,肯定事倍功半。学习英语最有效的方法是自然拼读法。它让沉默的文字瞬间发出悦耳的声音,让无形的思想灵魂获得动听的物质外壳。实施拼读可视化,达到我手写我心的目的。</p> <p>自然拼读法可以到达“不背字母,不用音标,见词能读,听音能写,见词知义,见文会面”的效果。需要我们全面学习和领会,对没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风,现在目标一定,万事俱备只欠东风,扬帆起航吧!</p> <p>感谢莒县沭东实验学校校长于家太博士的盛情款待,也是老乡,祝福祝愿两校紧密合作,友谊之树长青!</p> <p>Where there is a will,there is a way. ——心之所至,路之所达。</p>